语文九年级上册《阅读6敬业与乐业》教案14.docxVIP

敬业与乐业 知识与技能 1．理解、积累“敬业乐业”“安居乐业”“断章取义”“不二法门”“言不及义”“亵 渎”“强聒不舍”等词。 2． 体会演讲词的文体特点。 1． 初步学习举例论证和道理论证。 2． 理清作者的思路 ，体会作者是怎样层层深入地论述自己的观点。 3． 仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。 情感、态度与价值观 树立准确的事业观 ，培养自己的敬业精神和乐业态度。 重点 指导学生了解“敬业”与“乐业”的重要性 ，并联系自己的实际 ，用敬业与乐业的态度对待生活。 难点 真切领悟“敬业与乐业”的精神实质。 1． 诵读法。 2． 研讨探究法。 梁启超的画像与资料。 课时 古希腊著名的思想家苏格拉底曾讲过一句话： “态度决定一切。 ”这句话启迪的不但是 当时的古希腊人 ，也应该引起我们对生活态度、处事原则的深层思考。 “态度”是一切事物能否成功的至关重要的因素 ，我们的学习也是这样。 今天 ，我们一起走进近代思想家梁启超的演讲词——《敬业与乐业》 ，让我们在感知先哲的思想风采中 ，对照自己的学习精神和生活态度 ，领悟人生价值。 梁启超 (1873～ 1929) ，字卓如 ，号任公 ，又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物 ，学者。 与康有为一起领导了维新变法运动 ，并称“康梁”。曾倡导文体改良的 “诗界革命”和“小说界革命” ，开辟了近代文学理论探索和文学创作的新局面