新人教版道德与法治七年级上册《生命的思考第九课珍视生命守护生命》41.docxVIP

七年级上册《道德与法治·守护生命》教案 【学习目标】 1、情感、态度与价值观目标：培养学生健康的生活意识，树立珍爱生命，维护健康的积极 情感；追求真、善、美，弘扬优秀民族文化，发扬民族精神的爱国情怀。 2、水平目标：学会珍爱生命的一些具体做法，掌握基本的自救自护方法；会分辨优秀文化 和腐朽文化。 3、知识目标：了解爱护身体的一些基本常识，传承优秀文化，发扬民族精神。 【重点难点】 重点：爱护身体。 难点：如何在艰苦的情况下养护精神。 【教学过程】 财富、权势、名誉、地位、智慧、美丽、生命实行排序 （二）教学过程 1、自主学习： （1 ）我们的生命以身体为 ( )，守护生命首先要注重自己的 ( )。（ 2）关心身体状况，养 成( )，是一种对生命 ( )。 （3 ）我们需要增强 ( )，自我保护意识，提升安全防范水平，掌握一些基本的 ()。 （4 ）精神风貌反映着 ( )，守护生命需要注重并 ( )。 （5）我们的精神发育，需要物质的 ( )，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。 2.探究一：小明的生活 小明，今年十四岁，每天爬在课桌上看书，每天光吃泡面不吃饭把饭钱省下来抽烟去网吧。 过星期回家晚上不睡早上不起的打游戏， 发现自己感冒了从家里随便找出了一颗药吃了， 发 现是 2013 年过期的 请思考： 1、你觉得小明的生活合理吗？ 2、有哪些不合理的