教科版小学科学六年级下册《一微小世界放大镜下的昆虫世界》课教学设计43.docxVIP

《放大镜下的昆虫世界》教案 【教学目标】 知识与技能 知道使用工具可以观察到许多用肉眼观察不到的细节。通过使用放大镜能够观察昆虫身体结构的细部和活动。 情感态度和价值观 （ 1）认识到使用工具观察扩大了的视野，可以观察到更 细小的物体和更遥远的物体。 2）培养学生使用放大镜观察昆虫的兴趣。【教学重点】 用放大镜观察到更多的关于昆虫的细节。【教学难点】 记录观察到的昆虫的细节和生活习性。【教学方法】 观察分析法【课前准备】 放大镜、昆虫标本 【课时安排】 1 课时 【教学过程】一、视频导入 播放动画电影 《昆虫总动员》 片段。昆虫世界是一个奇妙 的世界，昆虫的种类和数量繁多， 有着不同的形态结构和生活习性。本节课， 我们就借助放大镜来观察昆虫的身体构造， 了 解昆虫的生活习性。 下面我们一起走进今天的 《放大镜下的昆虫世界》吧！ 二、探究新知 （一）奇特的身体构造 我们都知道苍蝇，它为什么可以落在竖直光滑的玻璃上 呢？这和它的脚的构造有关。 苍蝇的足的末端爪垫多毛， 并能分泌粘液。 每种昆虫都有着奇特的身体构造。 今天让我们一起用放大镜来观察昆虫奇特的身体构造。下面从以下几个方面去观察： 蝇的眼、昆虫的耳朵、蝴蝶的翅膀、昆虫的触角。 昆虫的眼分为单眼和复眼，复眼在头部上方的两侧。 蝇的眼是复眼。 在放大镜下观察， 可以看到复眼由许多小 眼组成，每只小眼都是一个六角形。 不同昆虫的小