教科版小学科学六年级下册《一微小世界微小世界和我们》课教学设计36.docxVIP

微小世界和我们 【教学内容】教科版六年级下册课本第一单元第 19--20 页的内 容。 【教材简析】 本课是整个单元学习的总结。本课通过学生查阅资料和汇报交 流，使他们了解人类在探究微小世界方面取得的丰富成果， 并对观察 工具的改进和观察范围的拓展之间的关系有一定的认识， 对科学工作 者和技术的关系有一定的了解。本课内容分为两部分。第一部分为 “回顾与总结”；第二部分为“探索微小世界的成果”。 【教学背景】 本课是整个单元学习的总结。 由于观察工具的不断改进， 人类的观察范围在不断拓展， 看到了越来越小的生物和物质结构， 在各个领域的微观层面取得了许多发明和成果。 这些发明和成果有必要让学生知道，因为我们的生活中已广泛地享受这些成果带来的好处。 【教学目标】 科学概念： 1．由于观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠 肉眼无法发现的自然界的许多秘密。 2．人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的 进步和人类生活的改善。 过程与方法： 1．总结人类在观察工具开发及探索范围扩大方面的成果，并用 流程图表示它们之间的关系。 2．根据学习主题查阅相关资料，并进行整理、归类、交流。 情感、态度、价值观： 1．热爱科学技术，敬佩人类在探索微小世界过程中不断追求和 善于追求的精神。 2．知道我们周围还有许多没有被发现的物质及自然界的秘密。 我们所能看到的只是物质世界的一