教科版小学科学六年级下册《四环境和我们环境问题和我们的行动》课教学设计30.docxVIP

环境问题和我们的行动教学设计 〖教学目标〗 科学概念：当前突出的环境问题有大气污染， 白色污染，物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。 过程与方法：通过阅读加深对有关环境问题的理解。 感情于价值观：加深人与环境关系的认识，增加保护的意识和责任感。 〖教学重点〗 加深对人与环境关系的认识，增强环境保护的意识和责任感。 〖教学难点〗 乐观积极地对待当今世界复杂的越来越严重的环境问题。 〖教学准备〗 配合教学用的照片及其他资料。 〖教学过程〗 一、谈话导入： 除了垃圾和水污染之外， 人类还面临着其他一些环境问题。 目前，我们面临哪些环境问题？我们应该怎们做？ 二、探究新知 （一）关于大气污染： 1、出示一些有关大气污染的图片，了解造成大气污染的状况和原因。 2、介绍什么叫大气污染？哪些做法污染了大气？大气污染是怎样形成的？ 大气污染对人体健康，工业生产，农业生产等都有哪些危害？ 3、讨论：面对这些污染给人类带来的严重危害， 我们应该采取什么措施呢？ ( 阅读教科书 86 页内容 ) （二）、关于白色污染： 、出示一些白色污染严重的图片，讨论分析为什么会出现这样的现象？ ( 阅读教科书 87 页内容 ) 2、教师介绍什么是可降解塑料？ 3、介绍白色污染给人类带来的危害。 4、讨论：面对这些白色污染，人们想出了什么对应措施呢？ （三）、关于物种灭绝速度加快： 1、欣赏已经灭