人教版九年级上册初中化学《第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室》2.docxVIP

课题 教学 目的 与 要求 教学 重点 与 难点 教学 资源 分析 教学 法 与法  第 ______周 第 ______课时 课题 3 走进化学实验室 第一课时 课型 1、了解常见仪器的名称和使用。 2、记住取用实验室药品的取用规则、托盘天平的使用方法、仪器装置的连接方法。 3、能自觉遵守实验室规则，养成良好的实验习惯； 4、主动参与、大胆实验，培养学生勇于探究的科学精神。 重点：药品的取用、加热和洗涤仪器等基本操作训练，以及培养学生的观察水平。 化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。 难点：遵守实验室规则和安全教育。 学生在参与了课题 2 中的两个探究活动后， 对化学实验的重要性， 已有了亲自的体验，此时，不失时机地引导学生走进化学实验室，是符合学生的认知特点的。 教材首先利用实验室的实物照片和简短的文字阐述了走进化学实验 室的重要性和要求， 本课题还给出了化学实验室药品的一些图标和实验室 规则，比以往的教材更强调安全意识的教育。 然后引导学生实行药品的取 用、加热和洗涤仪器等基本操作训练。通过讨论，让学生掌握操作的注意 点，而不是由老师讲“应该”或“不应该” ，这样更符合学生的心理特点。 教材没有采纳单纯的基本操作训练方法， 而是结合具体实验和 “活动与探 索”等，引导学生在实验和操作过程中，了解加热等化学实验的基本操作 方法，并在现象明显的实验过程中实行基本操作训