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- 2021-03-02 发布于山东
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第六章 爱护植被,绿化祖国
一、教学目标 :
知识与技能:
1.知道我国的主要植被类型,运用调查的方法了解当地或我国某地的植被状况。
2.阐明爱护植被,绿化祖国的重要意义。
3.形成爱绿、护绿的意识,积极参加绿化祖国的活动。
过程与方法:
学习与他人合作分析问题的能力,突出 STS 教育。
态度与价值观:
培养学生热爱祖国,绿化环境的情感。
二、教学重点
1.了解我国主要的植被类型和面临的主要问题。
2.帮助学生认识爱护植被、绿化祖国的重要意义,并能积极地参与美化祖国的活动。
三、教学难点:
唤起学生的危机感,激发起学生爱绿、护绿的保护意识。
四、教学方法: 讲述法,谈话法,调查实践法。
五、教学过程:
一)导入新课: 播放有关“我国土地沙漠化”的影像资料,引导学生思考:观看了影片后同
学们有什么想法?绿色植物在生物圈中扮演的角色非常重要。 100 万年前陆地上森林覆盖率达 60%以上。 4 千年前中国开始大规模地砍伐森林,使黄河流域沦为一片裸地; 5 百年前欧
洲森林被垦成农田; 1 百年前北美森林遭到惨重毁坏,
尾随而来的是遮天
蔽日的“黑风暴”,
千百万吨肥沃细土卷入高空。 全世界的森林, 正遭受着前所未有的厄运和浩劫。
我国现在的
植被如何?我国植被面临哪些问题呢?
二 )预学: 预习本节课内容,完成以下问题
:
世界部分国家森林状况统计表:
国家
森林面积/ X
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