人教版九年级上册初中化学《第七单元燃料及其利用课题3使用燃料对环境的影响》0.docxVIP

第七单元 课题三 使用燃料对环境的影响 第一课时 【教材分析】 在第七单元，前两个课题分别讲述了《燃烧和灭火》和《燃料和热量》。 本节课在前两个课题的基础上， 讲述了燃料燃烧对环境造成的影响， 与生活联系更为紧密。本课题使用大量感性图片， 让学生仿佛身临其境， 自觉地注重环境污染问题；通过活动与探究， 让学生深切意识到环境保护的重要性。 在环境问题日益严峻的今天， 本课的作用更显重要， 不但培养学生的环保意识， 而且激发学生为探索新能源而努力学习的积极性。 1）重点：化石燃料燃烧对环境的影响。 2）难点：“酸雨危害的模拟实验”的对比实验； 树立珍惜资源、保护环境、爱护地球的意识。 【学情分析】 （ 1）学生情况： 九年级学生已初步具备了收集、 提取有用信息的水平， 也初步具备了合作交流、分析解决简单问题的水平。 （ 2）教法分析： 新课程倡导学生在活动中体验， 在讨论中发展。 根据学生认知特点， 我采用启发、引导、归纳、实验相结合的教学方法， 适时组织学生讨论， 提升课堂质量。 3）学法分析： 俗话说：“授人以鱼，不如授人以渔。”为了更大水准的发挥学生的潜力， 使学生真正成为课堂的主人，我将引导学生采用比较、概括、实验、合作等学习方法。 【教学目标】 1）知识与技能 了解化石燃料燃烧对环境的影响。 2）过程与方法①通过对“酸雨危害的模拟实验”的对比实验，加深了对对比实验和控制变量