人教版九年级上册初中化学《第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质》16.docxVIP

盐城市新洋实验学校（初中部）集体备课教案 课题 1 物质的变化和性质 课时 共需 1 课时 课 型 安排 为第 1 课时 了解物理变化和化学变化的概念和区别，并能使用概念判断一 教 学 些易分辨的典型的物理变化和化学变化。 目 标 2. 了解物理性质和化学性质的概念，并能识别哪些是物理性质， 哪些是化学性质 教学重点 物理变化和化学变化的概念和判断 教学难点 通过物质变化激发学生学习的兴趣 教学准备 仪器：试管、带弯管的单孔橡皮塞、酒精灯、玻璃片、烧杯、铁架台 （带铁夹）、研钵、药匙、镊子 教学内容及过程 二次备课 【探究活动】 提出问题：物质变化后会生成别的物质吗？ 实验  变化前的物质  变化时发生的现象  变化后的物质  变化后有 序号  无物质生成 液态的水  有水蒸气放出遇冷变成液体  液态的水 蓝色块状的胆 由块状变粉末 蓝色粉末的胆 矾 矾 蓝色的胆矾溶 有蓝色沉淀生成 蓝色的氢氧化 液 铜沉淀 颗粒状石灰石 有气泡放出和石灰水 二氧化碳气体 (或大理石 ) 变浑浊 等 教学内容及过程 二次备课 一、化学变化和物理变化 1、物理变化 ⑴定义：没有生成其它物质的变化 ⑵特征：无新物质生成 ⑶现象：形状改变、状态改变如：破碎、挥发、扩散、蒸发、凝固 ⑷判断方法：如果变化过程中没有其它物质生成，仅仅物质的 形态 发生 了改变，则该变化为物理变化。 ⑸例