新老教师结对帮教活动专项方案.docVIP

新老老师结对帮教活动方案 师资培养是学校发展基础性工作，近几年来我校招生人数不停增加，办学规模不停扩大，新老师也大量引进。那么新老师培养成为师资培训重中之重。 她们是学校未来，是学校期望。她们年青气盛，工作热情高，接收了不少新理念，掌握了不少新知识。不过在小学课堂上缺乏教学经验，还需要引路人。为此，学校决定开展老老师帮教新老师活动。为了更有效地开展好这项工作，特制订以下培养方案。 培训模式： 以一对一带、帮、教形式，自学和教导相结合。 二、培训期限：十二个月。 三、要求： （一）对指导老师要求 1．常常关心新老师思想、工作态度，工作作风，教学工作能力及班级管理能力，以身作则，做好传、帮、带。 传：传授多年积累教学经验。 帮：帮助处理工作中具体问题。 带：带出一个爱校、爱教、爱生并肯钻研好老师。 2．每个月最少帮助新老师认真备课一次（最好选择多种不一样类型课及教材难处理课，包含汇报课），每七天最少检验新老师教案一次。 3．每两周最少听课一次，作好听课统计，并能立即给对应指导。 4．每个月最少和新老师在工作上交流谈心一次，并作对应指导。 5．每七天最少了解和研究新老师作业批改及课内或课外教导工作各两次。 （二）对新老师要求 1．师德：认真学习和实施中小学老师职业道德规范，尤其要有为教育事业献身专业思想，一心扑在教育工作。虚心向指导老师学习。要重视全体学生发展和学生全方面发展。 2．备课和反思：认真备好每一堂课，尤其要注意导学案科学规范，同时，要有教后反思。（每个月上交教后反思一份） 3．听课：每七天听指导老师或其它老师课不少于 1节，认真作好听课笔记，听后能谈出自己见解。一学期听课不少于20节。 4．上公开课：每学期上二次校内公开课，教案交指导老师。 5．试卷：每学期命制一份任教学科试卷。 6．总结和论文：为加强新老师教科研意识和读书学习意识，要求新老师除写出反思教案外，每学期还应写出不少于5000字读书笔记，第二学期结束时还应上交教学论文一篇。 7．新老师应有创新意识，依据自己和学科特色，闯出一条符合教改方向新路。 8．每学期期末作出书面小结，总结一学期教育教学情况。 四、活动中材料每学期上交教研处存档，作为新老师业务考评关键依据，对表现突出指导老师给一定奖励，并作为工作业绩之一。 志刚小学新老老师结对名单 党支部副书记尹成兰：徐燊辉 教研主任陆波： 王衍峰 王珊珊 培训主任朱静梅：徐志刚 总务主任唐华：王凤华 政教主任付慧颖：江雪 政教主任郭相玲：倪春生 教研组长王峰： 刘洋 教研组长孙豆豆：王兵 十二个月组长赵淑玮：谢金玲 二年组长王雪莲：王红娟 三年组长张宏艳：王传鹏 四年组长郝丹：张晶 五年组长王淑梅：杨玉娇 六年组长关丽娜：韩萌 学前组长孙耐华：闫国婷 市级骨干老师祝红芳：杨悦 市级骨干老师于振利：宋景龙 市级骨干老师李海燕：李嘉宝 市级骨干老师欧亚雪：宋丹 市级骨干老师李艳：车帅 市级骨干老师颜景芳：李爽