人教版九年级上册初中化学《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩》12.docxVIP

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 一、教学目标 1.知识与技能 1）了解化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 2）了解化学研究的内容 培养学生查阅资料、分析讨论的水平 3.情感态度价值观 1）围绕着什么是化学，化学有什么作用，以及怎样学习等问题，对学生学习化学的情感实行熏陶和培养。 2）通过我国化学成就的学习，培养学生的爱国主义情操和学习化学的紧迫感和热情。二、教学重点 1.什么是化学 2.化学的作用 三、教学难点： 培养学生学习化学的热情 四、教具准备 滤纸、酚酞试液、氢氧化钠溶液、盐酸溶液、浓氨水、浓盐酸、集气瓶、玻璃片等用品。 五、课时设计 一课时 教学过程 导入新课 导入一教师以几个趣味实验（如烧不坏的手帕，空中生烟等等） ，展示化学学科的神奇与魅 力，使学生能很快进入学习情境。 导入二要求学生看教材中第 5 页图片（小猫） 、图 9 及图 10，这些精美的图片所体现的事实 都与化学密切相关， 都是用化学方法制成的特殊材料产生的神奇效果。 这节课， 我将与大家 一起走进化学科学，领略化学世界的魅力。 推动新课 ［提问］ 我们已经学习了语文、英语、数学、物理、政治等学科。现在就请同学们想一想，如果你是语文、英语、数学、物理、政治等老师，以水为主题，根据各自学科特点，能够说些什么呢？ ［回答］ 语文老师说，水体现的是一种奉献精神。 “洗净了别人，把脏东