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- 2021-03-02 发布于山东
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认识平方千米
【教学内容 】教科书第 17 页例 9 及相应的 “练一练” ,练习三第 14~ 17 题。
【教学目标 】
1.通过计算得到 1 平方千米 =1000000 平方米 =100 公顷,会进行简单的单位换算,
并能
用来解决一些简单的实际问题。
2.从小到大,层层递进,先通过与各种用平方米作单位的土地的对比,再通过一些文
字信息,感知 1 平方千米的应用,从不同角度加深对 1 平方千米土地面积大小的感受。
3.让学生在学习活动中发展空间观念,进一步体会数学与生活的联系。
【教学重难点 】
重点:知道 1 平方千米 =1000000 平方米 =100 公顷,能进行单位换算,并能解决一些简
单的实际问题; 联系实际, 通过与生活中一些面积的对比及阅读文字信息, 感知 1 公顷的实
际大小。
难点:联系实际,通过对比和阅读,从不同角度感知 1 平方千米的大小。
【教学准备 】教学光盘
【教学过程 】
一、导入
1.谈话:同学们, 上节课,我们一起认识了公顷这个土地面积单位。通过上节课的学
习,你对公顷有了哪些认识?
(让学生简单说一说:公顷的大小、和平方米的关系)
2.今天这节课,我们还要来学习另外一个常用的土地面积单位。
(光盘出示例
9 图片)
3.学生看图,并读一读其中的数据和文字。
同学们,图中计量四川九寨沟, 三峡水库、青藏高原、鄱阳湖的面积用的是什么
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