苏教版数学五年级上册《五小数乘法和除法4.一个数除以10、100、1000……的计算规律》1.docxVIP

嵩县第一实验小学导学案苏教五年级上册数学  一个数除以 10、100、1000. 。。。。的计算规律 课 型 新授课 周 次 第 周 主备人 备写时间 11月 10日 组内审核 学校审核 班 级 授课老师 授课时间 导学目标： 1、使学生理解并掌握由小数点向做移动引起小数大小变化的规律；能应用规 律正确口算一个数除以 10、100、1000 的商。 2、在探索规律的过程中，培养学生初步的观察、比较、归纳、概括的能力和 主动探索数学规律的兴趣 导学重点 ：使学生理解并掌握由小数点向做移动引起小数大小变化的规律。 难点预测 ：能应用规律正确口算 一个小数除以 10、100、1000。。。。。的商， 能正确进行相关单位量的换算。 一、导学过程 ： 1 、目标导学：谈话导入 2 、明确学习目标 二、自学互学 1 、 探索规律：生自学例 5，完成下面的问题 （1）出示例 2： 21.5 除以 10、100、1000 各是多少？ 学生用计算器计算。 （2）指名说说计算结果，并板书： 21.5 ÷10=2.15 21.5 ÷100=0.215 21.5 ÷100=0.0215 （3）引导观察比较： 21.5 和 2.15 比, 小数点向什么方向移动了几位 ?21.5 和 50.215 比, 小数点向什么方向移动了几位 ? 猜想 : 把一个小数除以 10, 就是把这个小数的小数点向什么