北师大版小学语文三年级上册《8海底世界①海底世界》课教学设计67.docxVIP

2019 观摩活动教学设计表 一、基本信息 《海底世界》 学科（版本） 北师大版 章节 第八单元 课时 第 2 课时 年级 三年级 二、教学目标 1.情感目标 :了解海底是个景色奇异， 物产丰富的地方， 激发探索自然奥秘的兴趣， 并有感情地朗读。 2.基本技能目标：了解中心句，感知中心句在自然段中的不同位置。 3.语感目标：理解“窃窃私语”的意思，并且能用“有的 有的 有的 ”句式 练习仿说。 4.语用目标：学习围绕中心句把自然段写具体的方法，并仿写。 三、学习者分析 三年级的学生已经掌握了基本的字词，积累了一定的朗读方法和阅读技巧，并且 对于学习的渴望非常强烈，加上本篇文章趣味性较强，插图较多，孩子们注意力会高 度集中。但是，三年级的孩子对于语言的运用能力还处于摸索阶段，所以就需要老师 通过课文的内容教会他们一些学写段落的方法。 四、教学重难点分析及解决措施 重点：理解“窃窃私语”的意思，并且能够将它带入文中读出小声说话的感觉。 难点： 1.能够在文中找出中心句，并且围绕中心句练习仿说。 2.学会围绕中心句把句子写具体的方法。 五、教学设计 起止时间 教学环节 （’” - ’”） 034-600 复习导入 600-2713 精读三自 然段 2713-3013 品读第四 自然段  环节目标 教学内容 学生活动 媒体作用 及分析 学生用文中 1.复习上节 学生说对海 的