北师大版小学语文三年级上册《8海底世界②圆圆的沙粒》课教学设计103.docxVIP

《圆圆的沙粒》第二课时教学计划 【教材分析】 这是一篇童话故事。 课文采用对话的形式， 写一颗沙粒不被同伴们的议论所 动摇，钻进蚌壳里， 几十年后变成了一颗闪闪发光的珍珠， 说明了朝着预定的目 标，坚持不懈地努力，就会成功。 【教学目标】 正确，流利，有感情地朗读课文，积累自己喜欢的词 句。 正确理解“真诚”、“有用之材” 、“异想天开” 、“坦然”、“议论纷纷” 、“牢狱”等词在课文中的意思。 通过学习课文，领悟“只要朝着预定的目标，定不移的努力，就会成功” ，激励学生朝着目标，奋发前进。 【教学重难点】 重点：正确理解 “真诚”、“有用之材” 、“异想天开” 、“坦然”、 “议论纷纷” 、“牢狱”等词在课文中的意思。 难点： 通过学习课文，领悟“只要朝着预定的目标，定不移的努力，就会成功” ，激励学生朝着目标，奋发前进。 【教学过程】： 一 复习导入，回顾主要内容。 师：孩子们，今天我们继续学习《圆圆的沙粒》这篇课文，请大家齐读课题。回忆一下，课文主要讲了一件什么事？ 板书：美梦→成真 二 新授课 首先，我们来看故事的起因， 1-5 自然段。学生结合自学要求完成勾画。 所说”（我要变成一颗珍珠，成为有用之材。 ）重点词：“真诚“”有用之材“”开” “” 师：看来大家都掌握得不错， 奖励你们去看看沙粒们生活的环境——美丽的 海滩，好吗？课件展示海滩美景，师配乐介绍：沙粒们生活在