华文版小学书法三年级上册《书写练习》课教学设计2.docxVIP

小学二年级（上）书法辅助活动教案 第一周 课题 ：左偏旁（一） 教学要求 ： 1 、使学生掌握单人旁、双人旁、竖心旁及 6 个单子的书写要领。 2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。 3、在书写训练中进行爱学习的教育。 教学用具 ：实物投影、铅笔、米字格 教学时数 ： 1 课时 教学过程 ： 一、复习旧知，导入新课 1 、指名上台书写：点 黑 怎 想 盆 孟 2 、今天，我们练习写好左偏旁的合体字。 （出示课题） 二、教学单人旁 1、指名读单人旁书写分析。 、指名上台书写，并讲解要领。 、生关上书，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题所在。 、生完成练习。 5 、生默读 “你 ”和 “保 ”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字 “印 ”在脑中。 、指名上台书写，其他学生在草稿本完成书写。 、对比找问题，然后在书上完成练习。 、总结学法：先读帖，后练习，再对比，最后巩固。三、自学其他偏旁的书写 、生按刚才的方法自学其余字的书写。 、生练习时，师放音乐，巡视辅导。 、生进行行款练习时，老师提醒学生注意还要把练习内容搞清楚是什么意思，不要写完一个字再去看下一 字怎么写，要一气呵成。 四、作品展示 选择部分优秀作品进行展示，师指出作品中的优缺点。 五、教学总结 第二周 课题 ：左偏旁（二） 教学要求： 1 、使学生掌握两点水、三点水、火字旁及 6 个单字的书写要领。 2 、培