北师大版小学书法六年级上册《第一单元第1课横与竖》课教学设计1.docxVIP

硬笔书法基本笔画教学设计 ——横的书写 教学目的： 1、使学生掌握长横和短横的写法，从中体会硬笔书法的用 笔特点。 2、同时注意握笔方法和书写姿势。 3、感受中国汉字的美，提高审美能力。 教学重点和难点： 长横的写法。 教学方法： 讲授法、观察法、小组讨论法、示范法、书空法、 实践法、多媒体辅助法 教学准备： 多媒体课件、书写示范视频 教学准备： 钢笔、硬笔书法本 教学时数： 1 课时 教学流程： 一、回顾汉字的演变历史，欣赏各种类型的书法作品。 在欣赏书法作品后， 师问生： 这节课我们将要学习汉字里使用频率最高的一种笔画，你们猜是什么笔画？（横） 师板书课题：横的写法 二、新授 （一）书写姿势：头正、身直、胸舒、臂开、足安 （二）基本笔画的学习——横 横的基本写法： 教师先在黑板上示范几个，然后多媒体展示放大的双勾图。 1、初步感受横的写法。学生对照屏幕，按照白色指示的用 笔方法，用手指书空，想像你在空中书写了一个横。 2、小组讨论：写长横应该做到哪些要求？提示：起笔、收 笔、行笔是如何做的？是正还是斜？是曲还是直？ 3、小组汇报，师生共同归纳： 横的形态：起笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下， 整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。 （1）两端粗，中间细（ 2）左低右高（ 3）有点弯 起笔和收笔皆向右下斜； 起笔和收笔处较粗， 行笔部分较细； 左端稍低右端稍高， 不是平的