北师大版小学书法三年级上册《第四单元第13课竖钩》课教学设计7.docxVIP

三年级上册第四单元第 13 课第一课时教案 教学目标： 知识目标：学习钩的三种不同写法，学习它们的书写要领。 能力目标：仔细观察它们的差异，出钩（勾出）的方向不同，进一步写好字。 情感目标：字写的更好看，更热爱书法。 重难点： 基本笔画联系及笔画应用。 教学准备： 小黑板贴（笔画联系、笔画应用） ，课件（学习目标，笔画联系、笔画应用，生字练习，小链接，书写提示） 。教学过程： 一、 激趣导入： 师：同学们，第 12 课我们学习的基本笔画是撇折，大家学的很认真，写的字越来越漂亮，今天我们学习新课新笔画，大家想学吗？（板书课题：第 13 课 竖钩） （多媒体出示学习目标） 二、 进行新课 1. 笔画练习 师：钩有竖钩、斜钩、卧钩等不同写法，同学们想学吗？ 书： 1.笔画练习） 师：看老师手笔。 （同时多媒体出示书写要领）  （板 师边书写基本笔画边讲解书写要领。 师强调：勾出的方向，勾在田字格中的位置。 调板：学生书写，教师巡回指导。 进行评展。 2.笔画应用 师：学习了基本笔画，关键师把它们应用到相关文字中，才能写好字，大家想进一步写好字吗？ （板书： 2 笔画应用） （课件演示书法。） 调板：学生书写，教师巡回指导。 教师点评。 3.生字练习 师：为了巩固我们所学基本笔画，下面进行生字练习。 （板书 3. 生字练习） （课件演示书法） 教师指导学生书空笔画笔序。 调板：学生习书