人音版小学音乐二年级下册《小乌鸦爱妈妈》反思.docxVIP

教学反思 《小乌鸦爱妈妈》 这首歌曲采取叙事性手法， 记叙了乌鸦反哺的感人故事。旋律多采用同音进行和三度、四度跳跃音程，并逐句下行，节奏由密渐疏。歌词形象生动，寓意深刻。给人们以启示：爱不仅仅是索取，更重要的付出和奉献，教育孩子懂得爱并学会爱。 我认为一堂好的音乐课选材非常重要。好的素材能激起孩子心灵 的震撼，情感的共鸣。 所以在这节课一开始我就让孩子们观看乌鸦反 哺的动画，用温和的语气与学生交流 ,拉近自己与学生间的距离，让 学生了解歌曲的内容同时也有情感上的共鸣。 在歌曲教学方面我请大 家轻声用 “lu ”音随琴哼唱歌曲的旋律，这种轻声哼唱可以让学生的 音唱得准一些，气息平稳些，还可以渲染出这首歌曲 “爱”的气氛。然 后再跟琴轻声演唱， 再通过教师的引导， 学生自己去说说小乌鸦如何 表达对妈妈的爱，慢慢体会歌曲的情绪，学生们很快就学会了歌曲， 并能正确表达歌曲的情感表现。 接下来，带着全班同学边唱歌曲边跟 着老师学习表演，以小组形式讨论分角色扮演小乌鸦、乌鸦妈妈、小 花等来表现歌曲时，孩子的眼睛里都是饱含着深情，动作轻而缓，符 合歌曲中速、深情的要求。然后，我说 “小乌鸦作为一种动物都能这 么爱自己的妈妈 ,那我们作为人类能为自己的妈妈做些什么呢 ?”出乎 我的意料之外，孩子们都说的那么好 ,好多孩子都能回答出为自己的 妈妈干家务、洗脚等等。最后我又让学生观看感动中国的先进人