北师大版小学书法三年级上册《第三单元第11课横撇》课教学设计2.docxVIP

小学书法《横撇》教案 教学目标： 1、教学生掌握横撇的书写要领并能临写含有横撇笔画的字。 2、通过观察横撇的形态，培养学生的观察能力、分析能力和模仿能力。 3、培养学生对书法的审美能力以及对书法艺术的喜爱。 教学重点： 基本笔画及例字“夕”的写法。 教学难点： 掌握横撇的书写要领。 教学准备： 范写用具，多媒体课件 教学过程： 一、练习双姿（坐姿、握姿） 1、放轻音乐，稳定学生情绪，检查学生的写字准备。 2、检查学生的坐姿及握笔姿势。 3、表扬书写用具准备好，摆放整齐的同学。 二、 引入课题 1、让学生列举熟悉的书法家及代表作品 2、老师一位书法家写字的故事。 3、课件 1 出示：王羲之写字的 故事 4、讲解读帖、临帖 5、先看清字的形状，记住字的笔顺，在书法中叫做读帖。 再一笔一划照着写，在书法中叫做临 帖。想写好字就要认真读帖、临帖，勤练，写好每一笔画。 （相机板书：读帖、临帖、勤练） 三、学习新知 导语：书法艺术真是博大精深啊！要想学好书法必须从简单的笔画练习开始，逐渐过渡到结构，章法。今天我们来学习横撇、撇点以及在具体字中的运用。 出示课件 2 学习基本笔画： 课件 3：横撇 （一）学习“横撇”的写法。  1、出示基本笔画： “横撇”。 2、引导学生观察，讨论书写注意事项。 3、师生共同研究小结： 写横撇时，逆锋起笔。要注意拐弯处的提笔与顿笔，横要短，撇要长而舒展。 笔