《这条小鱼在乎》-这条小鱼在乎阅读答案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《这条小鱼在乎》:这条小鱼在乎阅读答案 谈话导入，理解课题  师:在蔚蓝的大海里，三三两两穿着花衣裳的小鱼在美丽的珊瑚丛中游来游去，多么快活，多么幸福。可是一场暴风雨之后，巨浪把一条条小鱼卷上岸滩，这些小鱼还能不能回到大海妈妈的怀抱呢？  这节课我们继续学习，齐读课题。  在乎是什么意思，你能把它换个词语吗?(指名:在意)这条小鱼仅仅一条吗?通过上节课的学习，这些小鱼都怎么了?(困在沙滩上的小鱼)  有谁愿意讲讲这篇课文讲了一个什么样的故事呢?(指名谈故事主要内容，结合板书:男孩小鱼)  一、走进故事，体会鱼儿困境  1、初步感受小男孩的善良  师:这条小鱼在乎是谁说的呢?(生齐:小男孩)请孩子们打开书，浏览课文，在课文中用你最喜欢的符号把男孩说的这句话画出来，多读多体会。  (1)生汇报，师结合课件出示这条小鱼在乎!这条在乎，这条也在乎!还有这一条，这一条  (2)自由读该句，结合全文想想小男孩是在什么情况下说的这句话?  (生交流:小鱼被困在浅水洼里想回到大海里却没办法自己回去的情况下；小鱼快要被干死的情况下；一位先生劝告他别再捡鱼的情况下  (3)此处随机教学男孩与先生的对话  说得好，那先生跟男孩说了些