青岛版小学书法三年级上册《普通楷书基本笔画第四课撇》课教学设计1.docxVIP

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  • 2021-03-04 发布于山东
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青岛版小学书法三年级上册《普通楷书基本笔画第四课撇》课教学设计1.docx

撇 教学目标: 1、认识“长撇、短撇、平撇、竖撇”四种撇的特点,掌握不同撇的写法,初步 学会各种撇在汉字中的运用。 2、欣赏、体验撇的形态美,培养学生的审美能力。 教学重点:让学生了解撇的形态特点,掌握四种不同撇画的写法 教学用具:书写用具、视频 教学时数: 1 课时 教学过程: 一、温故知新,导入新课 1、复习两种竖的写法(指名说,学生书空) 2、联想导入:出示贺知章的古诗《咏柳》 , 师:请大家利用柳叶进行笔画联想,学生很容易就能联想到撇。出示课件动画 --- 柳叶变撇;再出示几种不同的撇,观察撇的形态,让学生联想。 3、师小结:撇的形态很多,在汉字中的运用非常广泛,学好撇非常重要。板书 课题:撇 二、观察交流,指导书写 1、游戏认知 出示四种不同的撇和四个缺少撇的字, 师:请大家找找四种撇合适的位置? (学 生可以把每一种撇画放在字里试试) 2、观察交流 观察本课例字“左、川、仁、千”四字中的撇画,师:找找不同类型撇画的不 同特点,看看像什么?同桌说一说 运用比喻手法总结: 长撇:形如健兰之叶,秀美 竖撇:形如指挥刀,力量劲挺。 短撇:形如鸟啄,尖锐有力。 平撇:形如象牙,短而平。用在字的开头,像顶帽子 总结:这就是书法,一个笔画里都蕴藏着无穷的变化,只要你走进书法的世界, 你会发现更多精彩。 3、指导书写基本笔画(学生边看视频,边随着视频进行空中书写练习) 长撇:学生观察长撇的书写视频,互相交流 师小结:(1)藏锋起笔,按笔 2)提笔向左下行笔,略带弧度 3)提笔出锋 竖撇:观看竖撇的书写视频,让学生体会长撇和竖撇的异同点 师小结:(1)藏锋起笔,按笔 2)转向下直行,过半后向左下方行笔,过渡自然 3)提笔出锋 短撇: (1)按笔 (2)提笔向左下方撇出 3)提笔出锋 平撇: (1)按笔 2)提笔向左偏下方撇出 3)提笔出锋 指导书写步骤:(1)师边说书写步骤边范写,学生观察并书空 (2)学生描红 (3)学生临写,师巡视指导 (4)对照调整再练习写一个 (5)错误纠正 三、练习实践、例字指导 1、出示例字,学生借助辅助线进行观察,全班交流 2、学生描红练习,注意笔画形态 3、学生临写,师巡视指导,纠正学生的坐姿和执笔姿势 4、对照调整再练习写一个 四、书写展览、当堂评比 1、同桌评价,提出优缺点 2、欣赏写的好的同学的作品 五、全课总结,学生谈收获 板书设计 撇 长撇 范写 竖撇 短撇 平撇

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