(精编版)结合教育方式有效提高学校文化品质.docx

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关注我 实时更新 最新资料 结合教育方式有效提高学 校文化品质 摘要:学 校文化主导着学 校每个成员 的言行,在潜移默化中影响着每一个成员 的思维与行动。一个班级应当有一个班级 的文化,一个教研组应当有一个教研组 的文化,一个部门应当有一个部门 的文化,而各组成单位 的文化又从属于学 校整体 的文化。学 校如何提升自己 的文化品位呢﹖本人认为通过整合而生,与环境文化、校本课程、课题研究、校本研修等整合,通过活动和研究,丰富和提高教师文化、学 生文化,校园文化、管理文化等,从而提升学 校 的文化品位。 关键词:学 校文化品位 文化,对一个单位来讲,就是在长期 的实践中不断积淀、形成 的一种习惯、现象、规范,而这种习惯、现象、规范具有鲜明 的个性。一位企业家曾经说过,一年企业靠运气,三年企业靠领导,五年企业靠制度,百年企业靠文化,学 校也同样如此,学 校作为文化单位,其品位应该是文化品位。实质上,学 校 的一切活动都是文化活动,一个学 校要成为一所人心思进、长盛不衰 的学 校,就要靠思想,靠文化。我们常常会有这样 的感觉:当你走进一所表面上看起来很普通 的学 校,它没有高大 的教学 楼,没有现代化 的运动场,也没有华丽 的办公室,但它会在你走进它 的第一个瞬间,会给你一种厚实感,一种历史感。尽管没有人向你解释,叙说,你就是会感到它 的沉稳、坚实。再经过认真地观察与聆听,你会发现,这个学

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