(精编版)让孩子在轻松快乐中学习透析.docx

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关注我 实时更新 最新资料 让孩子在轻松快乐中学 习透析 写话、习作是小学 生运用语言文字进行表达和交流 的重要方式,是儿童认识世界、认识自我、进行创造性表述 的过程。写话教学 是小学 语文教学 的重要组成部分,是小学 语文教学 的核心环节,同时也是人们一直研究和关注 的焦点、热点和难点问题。怎样让孩子把写话作为一件乐事,在这里说说我 的一点想法、做法。 一、拼音写话,激发写 的兴趣 初入学 的孩子有着强烈 的说话愿望,老师要保护、珍视这种愿望,让学 生自由表达,但此时学 生只说半截话,表达不太清楚,要时时处处提醒,指导孩子说完整话,把语义表达明白,渐渐地能说一段完整话,这也为将来 的写话打下了坚实 的基础。有了这样自由、轻松 的学 习空间,学 生们乐于动笔表现自我 的愿望更加强烈。在经过较长时间 的学 习后,慢慢地把作业换成了只写“一句话”,让他们想写什么就写什么,要求只有一个:不会写 的字可以写拼音、查字典、问别人。 如我从教学 汉语拼音声母“dtnl”一课开始,尝试指导孩子开始写话。当时学 了音节词“māmā”、“pápō”,我带着孩子用拼音写了第一句话——“māmāpápō.”,让孩子明白一句话要讲清“谁在干什么”“什么怎么样”。第二天大部分孩子进行了迁移,有 的写了“bàbɑpápō.”,有 的写了“dìdipápō.”,有 的孩子则运用学 过 的音节写出与众不同

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