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中美早期图书馆学 教育论文
1美国图书馆学 教育状况1.1美国图书馆学 教育起源1914年武昌文华图书馆专科学 校 的创办人之一沈祖荣先生最早到纽约州立图书馆学 校学 习、在此之后,洪有丰、胡庆生、李小缘、戴志骞、袁同礼等一大批中国近代图书馆界先驱人物几乎青一色 的毕业于纽约州立图书馆学 院。美国图书馆学 教育 的另一位重要人物威廉森(1877-1965),他是继杜威之后,致力推动美国图书馆学 专业教育 的图书馆学 家。1918年,威廉森受卡耐基特聘开始开班培训图书馆员,他加入卡耐基基金会,专门从事图书馆学 教育研究。威廉森先后于1919年,1921年和1923年写出了三个著名 的美国图书馆学 教育调查报告。他提出图书馆学 校应当象其它专业学 校一样设在综合性大学 内而非图书馆内,并且应该授予毕业学 生大学 学 士学 位。1926年,哥伦比亚大学 聘请威廉森担任教授,筹备成立第一所四年制 的图书馆学 系,并同时成立研究所。纽约州立图书馆学 校从奥尔巴尼再次搬回纽约市,隶属于哥伦比亚大学 ,成为图书馆学 学 院,学 院属于“graduatelibraryschool”当时是美国图书馆协会认证 的15所图书馆学 校中级别最高 的学 院。他在哥伦比亚大学 设立 的图书馆学 系有四个特色:第一,图书馆系 的学 生除了本系 的课程之外,还需要修一个外系当辅系,
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