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第二课 我国公民的政治参与 民主管理:共创幸福生活导学案 学习目标: 1.了解村委会、居委会的性质及其作用。 理解公民行使管理权利的途径和方式。 分析村民自治与城市居民自治的意义。 学习重点 : 1. 村委会、居委会的性质。 2. 发展基层民主的意义。 学习难点 : 村委会、居委会民主管理的内容。 【课前预习 自主探究 】 预习任务: 一、最广泛的民主实践 1.村民自治 自治机构:村民委员会是村民 ________、自我教育、自我服务的 ___________组织。 法律依据:《中华人民共和国村民委员会组织法》 。 自治内容 内容 形式 地位 ( 作用 ) 村民选举 村 民 直 接 投 票 选 举 自己选举当家人,是村民自治的 _____,是村民参 __________ 成员 与民主管理的 ___________ 村民决策 村民会议 凡涉及全村村民利益的事,都由村民会议按照 ____________ 的原则讨论决定 村民管理 村民 _________或村规民约 是实现“自己的事情自己办,自己的难题自己 解”的 ___________ _________ 、民主评议村干 保证村民能够切实监督村委会的工作和村干部的 村民监督 行为,使村民自治逐步走上 _______、________的 部、村委会定期报告工作 轨道 城市居民自治 (1) 自治机构:居民委员会是居民 __________ 、自我教育、自我服务的 ____________组织。  (2) 法律依据:《中华人民共和国城市居民委员会组织法》 。 (3) 自治内容 内容 形式 作用 居民选举 居委会成员 _____选 居民决策 社区大事 _____定 调动居民参与 ______的积极性,提高居 居民管理 日常事务 ______管 民参与 _________的能力 居民监督 各项工作 ______监督 二、共建祥和文明社区 1.发展基层民主自治的意义 发展基层民主, 保障人民享有更多更切实的民主权利, 是我国发展社会主义 ___________ 的重要内容。 (2) 实行村民自治和城市居民自治,以保证人民群众依法直接行使 _________,管理基层公 共事务和公益事业,是人民当家作主的 _________。 实 行 农 村 村 民 自 治 和 城 市 居 民 自 治 , 扩 大 _________ , 是 社 会 主 义 民 主 最 为 ________________ 的实践,也是发展社会主义民主政治的 __________工程。 2.青年学生积极参与民主管理的意义 学习民主管理的 _______和 __________。 体验民主管理的 _________和 _________。 通过民主实践逐步增强和提高自己政治参与的____________和 ____________。 【课堂活动】 学生分组探究一 村民自治 1 步背景——鲜活材料,审清细节 电视剧《当家的女人》主要讲述杏花村村民张菊香在十一届三中全会后响应党的号召,致 富不忘众乡亲,带领大家劳动致富的故事。剧中的村委会主任李月春则安于现状,无所作为, 并对张菊香的行为横加干扰,制造障碍。而在村委会的换届选举中,村民们都把那珍贵的一票 投给了张菊香。 第 2 步探究——分层设问,破解疑难 1.在村委会的换届选举中,村民们为什么自己选举当家人? 第 - 1 - 页 【提示】 ①《中华人民共和国村民委员会组织法》规定,村民直接投票选举村民委员会 为了让小区的学生真正融入社区, 体验社区工作, 增强社会责任感, 某市一街道办开展“社 成员。②自己选举当家人,是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主要途径。 区青年学生暑假当一天居委会见习干部”的活动。2019 年 8 月中旬的一天, 5 位社区中学生一 2.村委会是何性质的机构?它用哪些形式保证村民监督其工作? 早来到居委会,担任见习居委会干部。 【提示】 ①村委会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。它不 第 2 步探究——分层设问,破解疑难 是基层政权,也不是国家机关。②通过村务公开、民主评议村干部和村委会定期报告工作等形 1.材料提到的居委会是一个什么性质的机构? 式,保证村民能够切实监督村委会的工作。 【提示】 居委会是城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。 第 3 步结论——自我总结,素能培养 2.作为青年学生,应以怎样的态度和方式参与基层民主? 1.村民自治的意义 【提示】 青年学生应自觉参与民主管理。青年学生即将步入成年,着眼于未来的发展, 2.正确认识村委会需注意以下几点 特别需要参与民主管理的经历。在基层民主自治这种最广泛的民主实践中,青年学生能够获得 (1) 村委会不是一

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