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第二课 我国公民的政治参与
民主管理:共创幸福生活导学案
学习目标:
1.了解村委会、居委会的性质及其作用。
理解公民行使管理权利的途径和方式。
分析村民自治与城市居民自治的意义。
学习重点 : 1. 村委会、居委会的性质。 2. 发展基层民主的意义。
学习难点 : 村委会、居委会民主管理的内容。
【课前预习 自主探究 】
预习任务:
一、最广泛的民主实践
1.村民自治
自治机构:村民委员会是村民 ________、自我教育、自我服务的 ___________组织。
法律依据:《中华人民共和国村民委员会组织法》 。
自治内容
内容
形式
地位 ( 作用 )
村民选举
村 民 直 接 投 票 选 举
自己选举当家人,是村民自治的
_____,是村民参
__________ 成员
与民主管理的 ___________
村民决策
村民会议
凡涉及全村村民利益的事,都由村民会议按照
____________ 的原则讨论决定
村民管理
村民 _________或村规民约
是实现“自己的事情自己办,自己的难题自己
解”的 ___________
_________ 、民主评议村干
保证村民能够切实监督村委会的工作和村干部的
村民监督
行为,使村民自治逐步走上
_______、________的
部、村委会定期报告工作
轨道
城市居民自治
(1) 自治机构:居民委员会是居民 __________ 、自我教育、自我服务的 ____________组织。
(2) 法律依据:《中华人民共和国城市居民委员会组织法》 。
(3) 自治内容
内容
形式
作用
居民选举
居委会成员 _____选
居民决策
社区大事 _____定
调动居民参与
______的积极性,提高居
居民管理
日常事务 ______管
民参与 _________的能力
居民监督
各项工作 ______监督
二、共建祥和文明社区
1.发展基层民主自治的意义
发展基层民主, 保障人民享有更多更切实的民主权利, 是我国发展社会主义 ___________
的重要内容。
(2) 实行村民自治和城市居民自治,以保证人民群众依法直接行使 _________,管理基层公
共事务和公益事业,是人民当家作主的 _________。
实 行 农 村 村 民 自 治 和 城 市 居 民 自 治 , 扩 大 _________ , 是 社 会 主 义 民 主 最 为
________________ 的实践,也是发展社会主义民主政治的 __________工程。
2.青年学生积极参与民主管理的意义
学习民主管理的 _______和 __________。
体验民主管理的 _________和 _________。
通过民主实践逐步增强和提高自己政治参与的____________和 ____________。
【课堂活动】
学生分组探究一 村民自治
1 步背景——鲜活材料,审清细节
电视剧《当家的女人》主要讲述杏花村村民张菊香在十一届三中全会后响应党的号召,致
富不忘众乡亲,带领大家劳动致富的故事。剧中的村委会主任李月春则安于现状,无所作为,
并对张菊香的行为横加干扰,制造障碍。而在村委会的换届选举中,村民们都把那珍贵的一票
投给了张菊香。
第 2 步探究——分层设问,破解疑难
1.在村委会的换届选举中,村民们为什么自己选举当家人?
第 - 1 - 页
【提示】
①《中华人民共和国村民委员会组织法》规定,村民直接投票选举村民委员会
为了让小区的学生真正融入社区,
体验社区工作, 增强社会责任感, 某市一街道办开展“社
成员。②自己选举当家人,是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主要途径。
区青年学生暑假当一天居委会见习干部”的活动。2019
年 8
月中旬的一天,
5 位社区中学生一
2.村委会是何性质的机构?它用哪些形式保证村民监督其工作?
早来到居委会,担任见习居委会干部。
【提示】
①村委会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。它不
第 2 步探究——分层设问,破解疑难
是基层政权,也不是国家机关。②通过村务公开、民主评议村干部和村委会定期报告工作等形
1.材料提到的居委会是一个什么性质的机构?
式,保证村民能够切实监督村委会的工作。
【提示】
居委会是城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。
第 3 步结论——自我总结,素能培养
2.作为青年学生,应以怎样的态度和方式参与基层民主?
1.村民自治的意义
【提示】
青年学生应自觉参与民主管理。青年学生即将步入成年,着眼于未来的发展,
2.正确认识村委会需注意以下几点
特别需要参与民主管理的经历。在基层民主自治这种最广泛的民主实践中,青年学生能够获得
(1) 村委会不是一
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