- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(职业经理培训)教育管
理学试卷
教育管理学试卷概念题(每题 5 分,共 20 分)
二.简答题(每题 6 分,共 30 分)
1 、简要分析教育管理学的研究对象和范围。
2 、试分析科层制组织理论。
3 、请列举教育管理的方法。
4 、简要分析教育行政地方分权制的特点及其局限性。
5 、简述巴纳德关于组织要素的理论。
四、论述题(每题 25 分,共 50 分)
1 、评述我国教育经费的来源渠道及有效利用。
2 、评述行为科学在教育管理研究中的价值。
2001 教育管理学试卷
一、解释名词(每题 5 分,共 30 分)
非正式组织校本教师培训行为科学教育行政地方分权制双因素理论法约尔
二、简答题 1.简述依法治教的种种表现。 (10 分)
2.试论教育管理学的研究方法。 (10 分)
三、论述题
1.试分析教师管理的基本法律制度。 (20 分)
2.评述巴纳德组织沟通理论及其在学校管理中的运用。 (30 分)
2002 年教育管理学试卷
一、名词解释(每题 5 分,共 40 分)
教育人事管理非程序化决策义务教育松散结合理论校本管理教育行政中央集权制西蒙组织
文化
二、论述题
1.评述激励理论及其在教育管理实践中的运用(15 分)
2.结合《教育法》中有关规定,论证举办学校的必要条件。 (15 分)
3.你认为学校组织中人际沟通行为主要有哪些障碍?如何才能在学校管理中达到有效的沟
通?(30 分)
一名词解释(8×6 =48)
学制学习风格范例教学教学策略教育体制《普通教育学》
认知性道德发展模式学科中心课程论
判断分析题(任选 4 ,4×12 =48)
1 教育民主化就是教育机会均等
2 教育目的就是培养目标
3 不能把学生主体性等同于儿童中心论
4 德育管理就是教学管理
5 班级管理就是教学管理
三论述题(任选 3 ,3×18 =54)
1 论述学校教育的个体个性化与社会化功能?
2 新科技革命对教育的挑战主要有哪些?
当代世界教育发展的基本特征是什么?
4 如何通过运用合适的评价方式,提高学校办学水平?
《教育管理学》
一名词解释(5×6 =30
教育管理原则科层组织巴纳德教育行政法规判例法
二简述题(4×15 =60)
1 简要说明人际关系理论
2 简述教育行政功能
3 简述学校德育管理的特点
4 简述政策制定模式
三综述题(2×30 =60)
1 谈谈学校管理中的最佳决策和满意决策
2 试述教师专业发展问题
2004 年教育管理学考研
一、名词解释:
行政管理教育规划组织发展跳板原则松散结合理论
二、简述题 1 、法约尔管理思想之主要内容?
2 、教育政策的意义何在?
3 、教学管理的内容?
4 、教育科研管理的主要程序?
三、综述题
1 、简述依法治教的种种表现。
2 试分析学习型组织理论及其在学校管理中的应用。
2005 年教育管理学试卷
考生注意:无论以下试题中是否有答题位置,均应将答案做在考场另发的答题纸上(写名题
号)。
一、简答题(每题 15 分,共 90 分)
1 教育行政体制的类型。
2 西蒙的决策理论。
3 科层组织特点及其在学校管理中的表现。
4 学校以人为本的管理的及其表现形式。
5 某一个你所熟悉的中外教育家的教育管理思想。
6 校园文化建设。
二、综合问答题(每题 30 分,共 60 分)
1 试分析教育管理过程中管理理念与管理经验的关系。
2 请论述教育政策与教育法律对于教育管理工作的指导意义。
2005 年教育学试卷
考生注意:无论以下试题中是否有答题位置,均应将答案做在考场另发的答题纸上(写明题
号)。
一、单项选择题(每题 2 分,共 20 分)
1 义务教育的基本要求是()
(A)适龄儿童必须接受法定年限的基础教育
(B)家长必须送子女入学接受法定年限的基础教育
(C)各级政府必须提供基本条件确保适龄儿童受到法定年限的基础教育
(D)各级政府必须提供基本条件确保适龄儿童受到法定年限的基础教育
2 世界中等教育发展趋势之一是()
(A)从单轨学制转向双轨学制
(B)从单轨学制转向分支型学制
(C)从双轨学制转向分支型学制
(D)从双轨学制转向分支型学制,进而通过综合高中达到单轨制
3 美国教育家伊里奇在《非学校化社会》中主张取消学校制度,代之以()
(A)家庭教育
(B)社会教育
(C)教育网络
(D)学习化社会
4“家庭学校” (homeschool)是一种()
(A)新兴的家庭教育方式
(B)主要在家庭中实施的义务教
您可能关注的文档
- (客户管理)M如何借助客户的话题切入销售话题.pdf
- (客户管理)客户经理素质培训.pdf
- (客户管理)有效的客户管理.pdf
- (连锁经营)全友家私乌市连锁店军规.pdf
- (领导力)领导力非常时刻非常驱动.pdf
- (流程管理)游戏开发制作流程分工和薪酬揭秘.pdf
- (目标管理)创城工作目标责任分解.pdf
- (目标管理)摩擦力教学目标.pdf
- (能源化工行业)比亚迪新能源材料基地项目环评报告书(简本).pdf
- (能源化工行业)华中科技大学化学与化工学院.pdf
- 专题17 中国特色社会主义道路(第01期)-中考历史模拟题分项汇编(全国通用)(原卷版).docx
- 专题17 中国特色社会主义道路(第01期)-中考历史模拟题分项汇编(全国通用)(解析版).docx
- 专题20 宾语从句---三年(2024-2024)中考模拟题英语分项汇编(全国通用).docx
- 专题18 民族团结与祖国统一国防建设与外交成就(第01期)-2024年中考历史模拟题分项汇编(原卷版).doc
- 专题18 民族团结与祖国统一国防建设与外交成就(第02期)-2024年中考历史模拟题分项汇编(全国通用)(解析版).docx
- 专题15 中华人民共和国的成立和巩固(第02期)-中考历史模拟题分项汇编(全国通用)(解析版).docx
- 专题12 中华民族的抗日战争(第01期)-中考历史模拟题分项汇编(原卷版).doc
- 专题12 中华民族的抗日战争(第01期)-中考模拟题历史试题分项汇编(解析版).doc
- 专题12 中华民族的抗日战争(第02期)-中考历史模拟题分项汇编(全国通用)(原卷版).docx
- 专题12 中华民族的抗日战争(第02期)-中考历史模拟题分项汇编(全国通用)(解析版).docx
文档评论(0)