- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学语文教案
文讯教育教学设计
小学语文新课程标准教材
语 文 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
语文教案 / 小学语文 / 小学一年级语文教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
第 PAGE
第 PAGE 1 页
第
第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页
省语三册第六单元补充练习(教案)
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于小学一年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
杭州师范学院第一附属小学许佳菁 26课蜘蛛织网 一、我会生字组词。 蜘蜘蛛 蛛蜘蛛、蛛网 织织网、纺织、织布、织毛衣、组织 阵雷阵雨、阵容、阵痛、阵地、一阵风、这阵子 丝丝线、粉丝、青丝、发丝、丝瓜、心细如丝、土豆丝、 丝绸、织品 断砍断、间断、果断、断定、断开、当机立断 重重合、重复、重新、重写、重做、重抄、万重山 破打破、破坏、破产、破除 冰冰灯、冰冷、冰糖、结冰、冰块、冰天雪地 灰灰心、烟灰、灰尘、灰白、银灰色、心灰意冷 终终于、终结、临终、终年、告终、终日、终身 于终于、于是、勇于、对于、由于、少于、多于、姓于 实实话实说、事实、充实、老实、果实、诚实、实在、 实事求是、实心实意 二、反义词。 泄气——振作结实——单薄灰心——信心 三、近义词。 结实——坚固(牢固)泄气——灰心 练习: 1、读句子,填空。 织啊,织啊,终于织成了一张又大又结实的网。 (1)表示织的次数多时间长的词是 (2)表示网牢固的词是。 (3)蜘蛛在多次失败面前不灰心,坚持织网,结果。 2、给最合适的答案打√。 《蜘蛛织网》告诉我们: (1)蜘蛛要织好一张网很不容易。() (2)蜘蛛虽然小,但是很勇敢。() (3)不怕困难,坚持到底,才有希望成功。() 3、小知识。 森林里的各种生物共同生活在一起,它们之间形成互相影响、互相依赖的关系叫森林群落。如森林里的树木给鸟类提供活动,做窝的场所,蜘蛛可在树枝间织网,而蜘蛛、鸟雀等动物能帮助消灭害虫,也可给森林植物提供肥料。 4、读一读,背一背。 顽强是妙不可言的东西,它可以把山移动,使你不敢相信和想象。 ——(美)杰克·伦敦 天下无难事,惟坚忍二字,为成功之要诀。 ——黄兴 27课啄木鸟和大树 一、我会生字组词。 啄啄米、啄木鸟、啄食 医医术、医生、医治、牙医、军医、医院、医药 治治理、治病、治安、治学、治国安民 痛痛心、伤痛、痛苦、头痛、痛打 死死亡、死守、死水、死人、死去活来 壮强壮、壮大、壮士、壮丁、年轻力壮 危危险、危害、病危、危难、危房、危急 险危险、险要、险情、山高路险 伤伤害、伤口、伤员、伤心、伤风、受伤、出口伤人 害伤害、害怕、害虫、害人、害处、伤天害理、有害 枯枯树、干枯、枯井、枯荣、枯枝、枯叶、枯黄 蛀蛀虫、蛀空、蛀米、蛀洞、蛀牙 二、反义词。 危险——安全过去——现在快——慢 伤害——爱护(保护)年轻力壮——年老体弱 三、近义词。 治病——医病痛——疼森林——树林 伤害——损伤(损害)干枯——枯萎 练习: 1、换偏旁,组词。 例:仍(奶)(奶奶) 住——()()抬——()() 通——()()捡——()() 2、在方框里点上合适的标点符号。 (1)啄木鸟说□“亲爱的树先生□你身上有病□我在给你捉虫呢□” (2)日子一天天过去□大树的叶子变得稀稀拉拉的□枝条也渐渐干枯了□ 3、读了这个故事,你懂得了什么道理?(选择正确的答案打上√)。 (1)啄木鸟是专捉大树身上害虫的益鸟。() (2)一棵有蛀虫的大树枯死了。() (3)我们应该欢迎别人指出自己身上的毛病,如果小病不治变成大病,后悔就晚了。() 4、回答问题。 干枯了的大树再看到啄木鸟,他会怎样说? 5、小知识。 啄木鸟是森林里的“检查员”和病树的特别医生。他每天都将大树从根到梢检查一遍,遇到害虫就把它吃掉,发现皮伤的虫洞,就立刻进行手术。他每
文档评论(0)