苏教小学数学小学三年级上册的《两、三位数除以一位数1.整十、整百数除以一位数的口算》学习教案0.docxVIP

苏教小学数学小学三年级上册的《两、三位数除以一位数1.整十、整百数除以一位数的口算》学习教案0.docx

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河南名校——洛阳市涧西区实验小学 年级 辅备教师 参加人员 课题 课时 三下 口算除法 2 教学 1 .使学生在理解算理的基础上, 初步掌握用一位数除整百整十数的口 算方法,能准确、迅速地实行口算. 目的 2 .培养学生认真口算和检查的良好学习习惯. 教学 重难 理解算理的基础上掌握口算的方法.准确实行口算 点 教学 学生每人带 10 根小棒 准备 一、导入新课 修改栏 1.口答 (1)24 是由几个十、几个一组成的? 84 呢? (2)42 个十, 90 个十各是多少? .口算: 36 ÷4 24 ÷6 15 ÷3 63 ÷7 30 ×4 200 ×4 500 ×3 30 ×3 二、教授新课: 教 (1)出示主题图:根据你的观察,你看看这幅图里面有哪 些数学信息? (2)出示例 1:把 60 张彩色手工纸平均分给 3 人,每人得 学 到多少张? 你能用你已有的知识解决这个的问题吗?小组交流说说算 法你是怎么解决这个问题的?和你小组里的同学商量商 流 量。也能够用你们手中的工具协助你说明你的思路。 小组汇报:解题思路 1、想口诀 二三得六 程 2 ×3=6 6 ÷3=2 60 ÷3=20 2、 20 ×3=6060 ÷3=20 3、把 60 平均分成 3 份,每份是 20。 60 ÷ 3=30 第一个问题轻松解决,第二个问题也没问题 (6 沓平均分给 3 人, 每人得到 2 沓。6 个十除以 3 是 2 个十,就是 20。20×3=60 ) (3)练一练 11 页的做一做,讨论:你发现了什么规律? 教 学 流 程 作业 设计 板书 设计 自我 教学 反思 同组 教师 教学 反思  小结:整十数、整百数、整千数除以一位数,能够先用0 修改栏 前的数除以一位数, 得到结果后, 再在后面添 0,被除数有 几个 0 就添几个 0. (4)出示例 2 说说自己的想法( 12 个十除以 3 是 4 个十,就是 40) (5)出示例 3 你知道了哪些信息?要求什么呢?能够小声 说一说,也能够用小棒摆一摆,分一分 (6)小组汇报:每份分得 2 沓零 2 张,就是 22 张 板书 60÷3=20 6 ÷3=2 20 +2=22 (7)引导小结:做 12 做一做 2 比较上下两题有什么不同? (都是先分后合,把几十几分成两部分:整十数和一位数, 分别除以几再相加) 三、巩固练习 13 页 1、2、3。14 页 7 四说一说今天的收获

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