小学数学_两步计算的解决问题教学课件设计.ppt

两步计算的解决问题 人教版小学数学二年级下册 1、面包师傅要加工60个面包，已经加工了40个。还剩多少个没有加工？ 60个 已经加工的40个 剩下的 60 40 = 20（个） 口答：还剩20个没有加工。 基础练习 总数量 已加工的数量 剩下的 － = － 2、梁老师买来18个面包要分给同学们，每人分3个面包， 可以分给几个小朋友？ 1个3 2个3 3个3 4个3 5个3 6个3 18÷3=6（个） 口答：可以分给6个小朋友。 基础练习 18个 1、面包师傅要加工60个面包， 已经加工了40个。还剩多少 个没有加工？ 2、梁老师买来18个面包要分给同学们， 每人分3个面包，可以分给几个 小朋友？ 60个 已经加工的40个 剩下 的 60－40=20（个） 口答：还剩20个没有加工。 18÷3=6（个） 口答：可以分给6个小朋友。 总数量 已加工的数量 剩下的 － = 我们一共要烤90个面包， 已经烤了36个。 剩下的还要烤几次？ 剩下的每次能烤9个。 我们一共要烤 90个面包，已 经烤了36个。 剩下的每次能烤9个。 我们一共要烤90个面包，已经烤了36个。 剩下的每次能烤9个，剩下的还要烤几次？ 我们一共要烤 90个面包，已 经烤了36个。 剩下的每次能烤9个。 我们一共要烤90个面包，已经烤了36个。 剩下的每次能烤9个，剩下的还要烤几次？ 合作要求 1、题目中你知道了哪些数学信息和问题？ 2、从信息和问题中找出它们之间的数量关系，确定先求什么， 再求什么。 3、列式计算。 90个 每次烤9个， 还要烤几次？ 先求：还剩多少个面包需要烤。 90－36=54（个） 再求：剩下的还要烤几次。 54÷9=6（次） 口答：剩下的还要烤6次。 (90－36)÷9 =54÷9 =6（次） 已经烤的36个 ？ 还剩 个 54 我们一共要烤90个面包，已经烤了36个。 剩下的每次能烤9个，剩下的还要烤几次？ 60－15=45（米） 45÷5=9（米） （60－15）÷5 =45÷5 =9（米） 口答：平均每天挖9米。 要挖总长60米 的水沟。 已经挖好了15米。 剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？ 叔叔 阿姨 先求：还剩多少米没有挖。 再求：平均每天挖多少米。 第一关 25＋15=40（只） （25＋15）÷8 =40÷8 =5（只） 口答：每个笼子放5只。 40÷8=5（只） 第二关 我们家原来有25只 兔子，又买了15只。 把它们平均放在 8个笼子里，每个 笼子放几只？