企业锻炼加强职校师资队伍建设的有效途径.docx

企业锻炼加强职校师资队伍建设的有效途径 职校师资队伍现状分析 随着我国职业教育快速发展和教育教学改革逐步深化 , 政府 和学校把大力推进师资队伍建设工作作为提高职业教育办学质 量的基础性工程 ,然而中等职业学校教师队伍的建设 , 特别是教 师相关能力的缺失和不足 , 仍然是当前制约职业教育发展、影响 职业教育质量的一个关键问题和薄弱环节。 教师的知识结构有待完善在教学过程中 , 教师需将其具有的 相关专业知识转化为学生可理解的知识 , 即教师应具有“如何 教”的知识 , 一是进行普通教育的知识 , 二是教师的动手操作能 力。但在实际教学中 ,专业教师理论功底较为扎实 , 却缺乏与企业 生产实践等职业情境保持紧密接触 , 不善于对专业知识进行跟踪 学习 ,不能及时全面掌握关于工作过程、技术和职业发展等专业 知识。 教师的实践技能教学目标有待改变教师在实践类课程中将 操作技能或动手能力作为教学的重中之重 , 对动脑的要求有所降 低, 因缺乏对企业生产的认识 ,或多或少地将“职业技能”等同 于“操作技能” , 很少将心智技能的培养作为重要的教学内容 , 不能够有意识地梳理、外化自己在解决职业问题时的心智技能。 另外 ,教师往往将技能分散在不同的专业课程中分步、分项、单 独进行教学 ,不能将教学内容与工作岗位任务要求有机结合 , 不 能形成主动迁移意识、迁移精神和迁移动机 , 没有从真正意