小学语文_《荷叶圆圆》教学课件设计.ppt

小朋友说：“荷叶是我的 凉 帽 凉 伞 作业： 想一想，以荷叶是我的______写两个句子。 下一页 * 圆圆大绿盘， 浮在水上面， 水珠拿它当摇篮， 小鱼拿它当凉伞。 　 答案：荷叶 13 荷叶圆圆 1.自由读课文，借 助拼音读准字音，读通句子。 2、标出自然段序号。 13　荷叶圆圆 　　 荷叶圆圆的，绿绿的。 　　小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 　　小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 　　小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 1 3 2 5 4 珠 摇 躺 晶 停 透 翅 膀 唱 朵 zhū yáo tǎng jīng tíng jī tòu chì bǎng chàng duǒ 机 zhǎn 展 停 珠 摇 躺 晶 停 机 透 翅 膀 唱 朵 展 珠 晶 停 摇 机 展 膀 躺 翅 唱 透 朵 水珠 摇篮 躺在 停机坪 展开 透明 翅膀 歌唱 一朵朵 亮晶晶 朵 我会写 荷叶圆圆的，绿绿的。 荷叶圆圆的，绿绿的。 荷花（ ），（ ）。 苹果（ ），（ ）。 香蕉（ ），（ ）。 想一想: 课文写了荷花池里哪些小伙伴？（请用“○”圈出来） 荷叶引来了很多小客人， 有( ),有( )， 有( ),还有( )。 小蜻蜓 小青蛙 yǐn kè 小水珠 小鱼儿 自由读读第2—5自然段，想想：小伙伴分别把荷叶当成什么？ （请用“—”画出来） 荷叶是我的摇篮。 荷叶是我的停机坪。 荷叶是我的歌台。 荷叶是我的凉伞。 小水珠说：“ 荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 摇篮 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 供婴儿睡觉的家具，形状像篮子 摇篮 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 停机坪 立 停机坪 小青蛙说：“荷叶是我的 。” 小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 至目录 歌台 歌台 蹲 凉伞 游 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 ★荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿带来了这么多的快乐。那么,荷叶还会是荷花、乌龟、小鸟等等的什么呢?让我们一起看图想出它们的快乐吧! 荷花说：“荷叶是我的 。” 说话练习 小鸟说：“荷叶 是我的（ ）。” 小乌龟说：“荷叶是我的（ ）。” 米饭说：“荷叶是我的（ ）。” *