谢 谢 聆 听 两大助学资源: 《学习任务单》 教学微视频 《学习任务单》 一、学习指南 二、学习任务 三、困惑与建议 学习达成目标 学习方法建议 学习内容预告 课前自主学习 课堂互动学习 《学习任务单》 二、学习任务 课前自主学习: 一、认真读完《学习任务单》并了解全部内容和学习流程。 二、仔细观看微视频《甩响炮》的制作方法,与家长共同练习。 三、完成“自测题”。 课堂互动学习: 一、课始检测,小组展示(准备部分) 1、课始检测及游戏 各小组展示甩炮完成过程,总结如何将纸炮甩的更响。 2、情景导入,激趣导学 播放视频激励学生,融入课堂常规和韵律操 二、探讨新知,巩固加深,小组展示(基本部分) 1、学生以小组为单位进行合作探讨,通过观看微视频,总结如何将甩炮甩的更响,纸团掷的更远,更准 《学习任务单》 教 学 微 视 频 第一段:课前自主学习 一、认真读完《学习任务单》 二、仔细观看微视频《甩响炮》 三、完成“自测”题 1、如何让纸炮发出的声音响亮? 2、如何将纸团掷的又远又准? 课前自测题 第二段:课堂互动学习 一、课始检测,小组展示(准备部分) 1、检测新知,小组展示 2、情景导入,激趣导学 1、检测新知,小组展示 2、情景导入,激趣导学 第二段:课堂互动学习 二、探讨新知,巩固加深,小组展示(基本部分) 1、学生以小组为单位进行合作探讨,练习肩上屈 肘,背后过肩,快速挥臂的动作要领 。 2、小组展示交流、评价。 3、团队达级比赛,小组合作展示 观看微视频 1、学生以小组为单位进行合作探讨,练习纸团过彩绳和“超人”出手角度时的动作要领 。 谢 谢 聆 听
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