小学建设项目可行性研究报告文档.docx

第一章 项目提要 1.1 项目名称小学建设项目 1.2 承建单位 1.3 建设地点 1.4 建设性质新建 1.5 建设内容 项目拟规划用地 50 亩建设五一路小学，总建筑面积为 12224m2， 办学规模为 30 个班，在校学生为 1500 人。其中：教学综合楼 5661m2， 图书、行政综合楼 3563m2。项目建筑为框架结构，建筑耐久年限为 70 年，建筑安全等级为二级；建设配套设施，购臵相应教学、办公设备等。 1.6 建设期限 2014 年 9 月～2016 年 3 月 1.7 总投资及资金筹措 项目总投资 5000 万元，全部由财政划拨。 1.8 项目效益 本项目的实施有利于进一步优化教育资源配臵，改善教育结构体系，有利于有效破解教育发展难题，全面加速教育强市创建进程，是为社会生产、公共生活服务和以创造社会效益为主的社会事业建设项目。项目的实施可以缓解濮阳市城区中心小学就学压力，有利于促进全市义务教育稳定、持续、协调、健康发展，也有利于加快为国家和本地区培养人才的步伐，从外部环境上实现对当地社会发展的贡献。 1.9 主要技术指标  主要技术经济指标 中 图书、行政综合楼 m2 3563 3 办学规模 人 1500 4 总投资 万元 5000 5 容积率 0.47 第二章 项目建设的必要性和可行性 2.1 项目由来 根据濮阳市人民政府第十三届人民代表大会常务委员会第二十 四次会议《关于修改〈濮阳市保护城市中学小学幼儿园建设用地若干规定〉的决定》实施方案的报告要求，并根据城区发展规划和现有中小学布局实际，合理配臵城区教育资源，改善城区学校办学条件，因地制宜对城区学校进行布局调整和扩容提质。本着均衡化、合理化， 就近入学的原则，切实解决城区义务教育阶段学生入学难的问题，充分保障人民群众享受优质教育资源的权利，促进该市教育和谐健康发展。目前该市城区义务教育阶段小学，一方面地处城区中心地带的一些小学由于办学条件和师资力量较强，成为学生择校的热点，近年生源剧增而超负荷运行。 2.2 项目建设的必要性 2.2.1 项目建设是落实《关于修改〈濮阳市保护城市中学小学幼儿园建设用地若干规定〉的决定》的需要。以科学发展观为统领，根据城区发展规划和现有中小学布局实际，合理配臵城区教育资源，改善城区学校办学条件，因地制宜地对城区学校进行布局和扩容提质。 切实解决城区义务教育阶段学生入学难的问题，充分保障人民群众享受优质教育资源的权利，促进全市教育和谐健康发展。随着濮阳市城市建设的突飞猛进，市区人口的增量递增，城区教育设施的配套明显滞后于城市发展的步伐，不少新建住宅小区教育设施不配套或配套不足，使城区居民子女入学难的问题更加突出。因此，该项目的建设是落实会议精神，合理配臵城区教育资源，满足城区义务教育阶段学位一，化解大班额矛盾的需要。 2.2.2 项目建设是濮阳市经济、社会发展的需要 濮阳市现辖 5 县 2 区。至 2008 年底，全市常住总人口 380 万人， 其中市区常住总人口 87 万人。濮阳市拥有 2000 多年的历史，是中国著名的祖籍地之一，是全省的教育和文化中心，又是中国历史文化名城，沿海开放港口城市。党的十一届三中全会后，全市人民紧紧抓住历史机遇坚持改革开放，社会经济和城市建设都取得了突飞猛进的发展，濮阳市抓住这两个难得契机，进一步解放思想，大胆探索，扩大开放，经济建设和社会事业有了长足大发展。 目前，濮阳已经发展成为一个国民经济体系较为完善，内外贸易较为繁荣，城市建设管理较为完善，科技教育较为发达的初具规模的现代化城市；形成了多层次、多功能的对外开放新格局，拥有保税区、经济技术开发区。 河南贯彻落实十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想的 伟大实践，是河南服务全国发展大局和祖国统一大业的历史责任，是站在新的历史起点上加快河南发展的战略选择，具有十分重要的意 义。大程度上取决于劳动者的素质和各类人才的质量和数量。因此， 坚定不移实施“科教兴市”、“兴工强市”、“人才强市”战略，使国民经济和社会发展步入快车道。顺利完成“十五”计划确定的各项目标，实现“十一五”期间社会经济的飞跃，加快教育基础设施建设，合理规划学区布局，大力普及初、高中教育，培养和造就一大批素质高、基础扎实的人才是非常必要的。 2.2.3 项目建设是满足濮阳市适龄儿童就学教育的迫切需要 随着濮阳市建设的发展，市区人口以每年 8000-10000 人的增量递增，地处城区中心地带的一些小学由于办学条件和师资力量较强， 成为学生择校的热点，近年生源剧增而超负荷运行。再随着外环西路、外环南路、桃江路及附近小区大量建设，学生上学难，急需建学校已成为濮阳市的当务之急。因此，解决该市适龄儿童上学难的问题，带动经济的增长，推动濮阳市基础教育的发展是本项目建设的出发点。 2.3 项