二年级下册数学教案-3.1 时 分 秒 ▏沪教版 (3).docVIP

时间（时、分、秒） 教学内容九年制义务教育课本数学二年级第四册时、分、秒 教学目标 认知目标： 1、能够准确的读出几时几分；知道某个时刻，时针、分针在钟面上的位置。 2、认识时间单位：分，理解1小时＝60分。初步建立时、分的量感。 3、培养学生养成遵守和爱惜时间的良好习惯。 教学重点 能够准确的读出几时几分。 教学难点 1分钟的量感的建立和理解1小时=60分。 教学准备 教学课件、钟面等 教学课时 1课时 教学过程 一、新知引入 1、小故事：看到桌面上的时钟，你们一定今天我们要学习时间。首先让我们来看一个小故事。 2、复习几时和几时半 （1）蛇和龟约定在几时碰面？（15时半或下午3时半） （2）蛇焦急得等到几时，龟还没有来？（16时半或下午4时） 蛇因为龟的不守时很不开心，龟因为让蛇等久了，心里很内疚。繁忙的都市生活中，“一寸光阴，一寸金；寸金难买寸光阴”我们都要做守时很重要。 二、新知探究： （一）认识钟面 1、认识刻度 一年级时，我们学习过几时和几时半，没有深入研究钟面的结构，今天我们就 进一步研究时间。钟面上分钟指着12时，表示整时，指着6时，表示几时半 钟面上一共有（ ）个大格；每个大格里有（ ）个小格；钟面上一共有（ ）个小格。（小组讨论并说一说你是怎么想的？） 2、认识时针和分针运