二年级下册数学教案-5.1 轻与重 ▏沪教版.docVIP

《轻与重》教学设计 教学任务与设计意图： 一、教材分析： 《轻与重》一课是二年级下册第五单元的内容，它是在学生日常生活中已有的经历和体验的基础上进行的。内容的选取都是学生身边的、常见的、感兴趣的事物，非常符合学生的年龄特征与生活体验。本节课的教学以实践活动为主，来激发学生的兴趣，并能真正让学生感受到数学是来源于生活的。 二、学情分析： 从心理特征来说二年级孩子的逻辑思维从具象型逐步向抽象型发展，观察、记忆、想象、操作能力也随之迅速发展，但同时他们仍然积极好动，注意力易分散。所以在教学中我抓住这些特点，一方面运用学生熟悉的物品知识引发学生兴趣，另一方面创造条件，安排了较为丰富的操作实践活动——