教科版科学四上《我们关心天气》练习.docxVIP

1、《我们关心天气》练习 、填空题: 1、 我们居住的地区在某个时间的大气状况叫 天气 。 2、 反映我们居住的地区，在某个时间的大气状况是指 （气候天气）。 3、 天气是指我们居住的地区，在某个时间的 大气状况。 4、 总是在不断地变化着，它影响着我们的活动,也影响着 。 5、 天气（总是）在发生变化，它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有 （生物）。 6科学家可以通过一些 和 来更准确的观测 天气。 7、 我知道的天气现象有 、 、 、 。 8、 我们常见的天气现象有 、 、 、 等。 9、 、 、 、 和 都是天气日历中的重要数据。 10、 我们要从 、 、 、 、 这五个方 面来观察天气。 、选择题 1、我们居住地区在某个时间的大气状况被称为（ ）。 A 天气 B 、 气候 C 、 气温 D 、降水 2、 下列现象， （ ）不属于天气现象。 A、阴晴 B雨雪 C、溶解 3、 下列特征， （ ）是用来描述天气的。 A、云量 B降水量 C、气温 D风向 E、风速 F、振幅 4、 下列现象， （ ）不属于天气现象。 A、阴晴 雨雪 C、风霜 D露雾 E、生老病夕匕 F、溶解 5、（ ）是对大气中主要污染浓度等级的预测。 A、天气预报 B、空气预报 C舒适度指数 三、判断题 TOC \o 1-5 \h \z 1、 天气每天都在发生变化。 ( ) 2、 天气总是在不断地变化，它影响着地球上的一切生物。 ( ) 3、 天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生 物。( ) 4、 利用一些探测仪器和卫星技术可以准确地观测天气。 ( ) 5、 天气带来的变化，我们并不能每天都感觉得到。 ( ) 6、 天气带来的变化，我们可以每天都感觉到。 ( ) 7、 在天气情况的记录中，不同的符号表示不同的天气。 ( ) 8、 天气预报图中的不同符号表示不同的天气。 ( ) 9、 把影响天气变化的因素联系起来考虑，可以更好地认识天气。 ( ) 10、 为了更好地认识天气， 我们要把影响天气变化的因素联系起来考虑。 ( ) 11、天气预报对我们的生产、生活等有着重要的意义。 ( ) 取。 ( ) 12有关天气预报的信息只从广播中获 12 有关天气预报的信息只 从广播中获 13、 我们只有通过电视才能了解到明天的天气情况。 ( ) 14、 天气影响我们的生活，天气预报对我们有着重要的作用。 ( ) 15、 天气影响着我们的生活，所以我们应该关注天气。 ( ) 16、 天气影响我们的生活。 ( ) 17、 天气预报对我们没有什么意义。 ( ) 18、 天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。 ( ) 19、 天气是指我们居住的地区在一个月中的大气状况。 ( ) 20、 人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。 ( ) 四、我知道的天气现象 要用雨伞的天气 阵雨、 小雨、（ ）、（ ）、（ ) 适合野餐的天气 多云、 微风、（ ）、（ ）、（ ) 感觉寒冷的天气 冰冻、 有霜、（ ）、（ ）、（ ) 五、简答题： 1、 一般的天气预报有哪些内容？ 答：包括气温、风向、风速、云量、降水量等。 2、 描述今天的天气。今天的天气怎么样？ 3、用气泡图表示天气对我们生活的影响。