《热力环流》微课导学案.pdfVIP

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  • 2021-03-16 发布于湖南
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《热力环流 》导学案 [学习目标 ] 1 、掌握热力环流原理 , 并能绘图说明热力环流的形成过程。 2 、应用热力环流的原理解决实际问题。 [教学重点 ] 热力环流形成的原理 [教学难点 ] 热力环流形成的原理 [搞清概念 ] 1、气压:就是指该地单位面积垂直向上延伸到大气层顶的空气柱的总重量。垂直方向上, 海拔越高,气压越( 低 )。 2、等压面:把空间气压值相同的各点组合而成的面。 等压面的数值自下而上降低;高压处 等压面向高处弯,低压处等压面向低处弯(高高低低原则) 。 [绘图分析 ] 热力环流的形成过程 ①下图 . 假设地表 A、B 两地冷热状况相同,则地表上空同一水平面上的气压高低 __ ( 相同、不同 ) ,等压面呈 ( 水平、倾斜 ) 状态。 ②下图 . 地表 A、B 两地冷热状况不同。 A 地空气 ( 膨胀上升、 收缩下沉 ) ,近 地面空气密度 (加大、减小 ) ,形成 ( 低压、高压 ) ; B 地空气 ( 膨胀上升、收缩下沉 ) ,近地面空气密度 ( 加大、减小 ) ,形成 ( 低压、 高压 ) 。高空气压状况与低空相反。 高 空: 气压( ) 气压( ) 近地面: 气压( ) 气压( ) 绘 制 热 力 环 流 示 意 图 热 冷 ③由于空气发生上升与下沉的垂直运动,导致同一水平面上的 ( 气压、气温 ) 产 生差异,空气由气压 ( 高、低 ) 的地方水平流向气压 ( 高、低 ) 的地方,这样就 形成了 环流。在图中用箭头画出高空和低空空气流动的方向,完成 A、B 两地 问热力环流过程示意。 [合作探究 ] (利用热力环流的原理解释) 1、海陆风(冬夏季,白天与晚上) 2、山谷风(白天与晚上) 3、城市风 课堂小结:热力环流形成原理: 注意: 1. 高压低压是相对于同一水平面而言。 2. 垂直方向上,海拔越高,气压越低。 3. 近地面温压关系:热低压,冷高压。 4 .等压面弯曲方向:高高低低原则。 [课堂检测 ]夯实基础 1. 在下列四幅冷热不均引起的大气运动图, (图中曲线和直线表示等压面)中,正确的有: A、①② B 、③④ C 、①③ D 、②④ 2、观察下图,想在图中布局化工厂,应选在哪个位置最好 ( ) 3、图中气压状况是由热力作用引起,读图回答下列问题: (1)图中 D、E、F 点气压的大小关系是: . (2 )图中近地面何处是高压区? _________ ; 何处是低压区? ________ (3 )在图中画箭头完成热力环流。

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