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- 2021-03-16 发布于天津
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固安县义务教育阶段
中小学校教师教学评估报告书
评估教师
评估时间
固安县义务教育阶段教师教学评估报告书
(教师自评)
、个人基本情况
姓名
职 称
年 龄
教 龄
所学专业
备注
所教学科
任教年级、班级
周课时总数
班级人数
其它工作
、教师评估等级
一级指标
二级指标
评估等 级权重
教师自评
确定等级说明
A
B
C
职业道德
(10%
爱岗敬业
5
3
0
为人师表
5
3
0
专业水平 (22%
学历资格
3
2
1
教学技能
4
3
1
教学能力
5
3
1
作业指导
5
3
1
教学质量
5
3
1
专业发展
(28%
终身学习
5
3
1
转变观念
5
2
1
反思交流
5
3
1
研究行动
5
4
2
研究能力
5
4
2
创新成果
3
2
1
课堂教学
(40%
教学设计
6
4
2
教学技术
3
2
1
教学方式
7
5
2
学习环境
6
4
2
课堂调控
7
5
2
过程评价
6
4
2
教学效果
5
3
1
总 评
20项
、教师自我评议(优点和今后努力方向)
签名一
固安县义务教育阶段教师教学评估报告书
(同组教师互评)
被评估人 时间
一、教师评估等级
一级指标
二级指标
评估等 级权重
教师 自评
确定等级说明
A
B
C
职业道德
(10%
「爱岗敬业:
5
3
0
:为人师表:
5
3
0
专业水平
(22%
:学历资格1
3
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