人教版高中数学(必修二)导学案设计：4.3空间直角坐标系(无答案).docxVIP

高二数学 SX-G2-B2-U4-L4.3 4.3 《空间直角坐标系》导学案 编写人： 审核：高二数学组 编写时间： 一、教学目标： 1、掌握空间直角坐标系的有关概念； 2、会根据坐标找相应的点，会写一些简单几何体顶点的有关坐标； 3、掌握空间两点间的距离公式，会应用距离公式解决有关问题。 二、教学重、难点： 重点：理解空间直角坐标系与点的坐标的意义， 掌握由空间直角坐标系内的点确定其坐标或由坐 标确定其在空间直角坐标系内的点，认识空间直角坐标系中的点与坐标的关系。 难点：用空间直角坐标系刻画点的位置和根据点的位置表示出点的坐标。 三、使用说明及学法指导 : 预习教材 P134~P136，找出疑惑之处，并用笔画出来。 四、知识链接  : 1. 如何确定一个点在一条直线上的位置？  。 2. 如何确定一个点在一个平面内的位置？  。 五、教学过程 : 问题 1：（平面内点的位置的确定）请在如下平面直角坐标系中，表示出点  P 1,1 的位置？请在 右面画出该直角系的直观图？并指明  P 1,1 的位置？想想横纵坐标表示的是什么？ 问题 2：（空间中点的位置的确定）根据一个房间的示意图，我们怎么表示电灯的位置呢？ 问题 3：有序实数组 P 4,5,3 的含义是什么？ 知识点一：空间直角坐标系的建立 1、如图所示，为了确定空间点的位置，我们建立空间直角坐标系：以单 位正方体为载体，以 O 为原点，分别以射线 OA、OC、 OD ′的方向为正 方向 ，以线段 OA、 OC、 OD′的长为单位长，建立三条数轴： x 轴、 y 轴、 z 轴，这时我们说建立了一个 ，其 中点 O 叫做 ,x 轴、 y 轴、 z 轴叫做 ， 通过每两个坐标轴的平面叫做 ，分别称 为 。 2、右手直角坐标系 在空间直角坐标系中，让右手拇指指向 x 轴的正方向，食指指向 y 轴的正方向，若中指指 向 z 轴的正方向，则称这个坐标系为右手直角坐标系．本书建立的坐标系都是右手直角坐标系． 3、空间右手直角坐标系的画法 通常，将空间直角坐标系画在纸上时， x 轴与 y 轴、 x 轴与 z 轴均成 135o ，而 z 轴垂直于 y 轴， y 轴和 z 轴的单位长度相同， x 轴上的单位长度为 y 轴（或 z 轴）的单位长度的一半，这样，三 条轴上的单位长度在直观上大体相等． 例 1：请画出一个空间直角坐标系（右手直角系） 知识点二：空间点的坐标表示 ( 参考课本 134 第二个图 ) 对于空间任意一点 M ，过点 M 分别作垂直于 x 轴、 y 轴和 z 轴的平面依次交 x 轴、 y 轴和 z 轴 分别于点 P, Q, R ．点 P, Q, R 在相应数轴上的坐标依次为 x, y, z ，我们把有序实数对 x, y, z 叫 做点 A 的坐标，记为 M x, y, z ． 例 2：请在上面的空间直角系中找到 P 1,1,1 ， Q 1,1,0 ， M 1,0,0 的位置？ 例 3：如图，已知长方体 ABCD A B C D 的边长为 AB 12, AD 8, AA 5 ．以这个长方体的顶点 A 为坐标原点， 射线 AB, AD, AA 分别为 x 轴、 y 轴、 z 轴的正半轴，建立空间直 角坐标系，求长方体各个顶点的坐标． 例 4：在空间直角坐标系中，请回答  ( 写出点的坐标特征  ) ： （ 1）  x 轴上的点的坐标  ； y 轴上的点的坐标  ； z 轴上的点的坐标  ； （ 2）  xOy 坐标平面内的点的坐标  ； xOy 坐标平面内的点的坐标  ； xOy 坐标平面内的点的坐标  。 例 5：如图求点 C 1,1,1 关于 x 轴， y 轴， z 轴， xOy 平面， zOx 平面， yOz 平面及原点 O 的 对称点的坐标？ 小结：以下几条对称规律要在理解的基础上熟记： P( x, y, z) 关于坐标平面 xoy 对称的点 P1 （ ）； P( x, y, z) 关于坐标平面 yoz 对称的点 P2 （ ）； P( x, y, z) 关于坐标平面 xoz 对称的点 P3 （ ）； P( x, y, z) 关于 x 轴对称的点 P4 （ ）； P( x, y, z) 关于 y 对轴称的点 P5 （ ）； P( x, y, z) 关于 z 轴对称的点 P6 （ ）； P( x, y, z) 关于原点对称的点 P7 （ ） 关于坐标轴和坐标平面对称的点的坐标的变化规律为“关于谁对称谁不变， 其余的相反， 关于原 点对称，均相反”． 训练  已知点  P(2, 3，－ 1)，求：  (1) 点  P 关于各坐标平面对称点的坐标； (2)点  P 关于各坐标轴对称的点的坐