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SHENYANG UNIVFKt^rrY B 《数字电子技术》课程设计报告 题 目 3600秒倒计时器 学 院： 沈阳工业大学工程学院 专 业： 测控技术与仪器 班 级： 0801 姓 名： 康崇 学 号： 220080317 指导教师： 李斌 起止日期：2010年12月20日?2010年12月24日 目录 TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 1.课程设计目的 3 \o Current Document 2. 课程设计题目和要求 3 3.设计内容 4 \o Current Document 4. 设计总结 7 \o Current Document 参考书目 9 附录 10 报告正文部分： （ 要求：正文部分一律用小四号字，宋体， 1.5 倍行距。一级大标题四号字靠 左，加粗。二级大标题小四靠左，加粗。三级大标题小四不加粗。 ） 实习报告的内容如下 ： 1. 课程设计目的 1．电子技术课程设计是机电专业学生一个重要实践环节，主要让学生通过 自己设计并制作一个实用电子产品， 巩固加深并运用在 “电子技术基础” 课程中 所学的理论知识； 2．经过查资料、选方案、设计电路、撰写设计报告、答辩等，加强在电子 技术方面解决实际问题的能力， 基本掌握常用模拟电子线路的一般设计方法、 设 计步骤和设计工具， 提高模拟电子线路的设计、 制作、调试和测试能力； 3．课程设计是为理论联系实际，培养学生动手能力，提高和培养创新能力，通 过熟悉并学会选用电子元器件， 为后续课程的学习、 毕业设计、 毕业后从事生产 和科研工作打下 2. 课程设计题目和要求 设计并制作一个 3600 秒倒计时器，使执行机构按一定的程序工作，要求如下： （1）按下开关时开始计倒计时，再次按下时恢复成 3600 的状态 2） 用显示器显示工序控制器的时间（用倒计时方式） (3)用显示器显示加工步数 设计要求；设计思路清晰，给出整体设计框图，且设计各单元电路，给出具 体设计思路、电路器件，设计各单元电路，并给出具体设计思路、电路器件总电 路设计，安装调试电路，写出设计报告 . 3. 设计内容 3.1 设计方案的选定与说明 分析设计任务， 该系统包括脉冲发生器，计数器， 7 段式译码器，控制电路部 分组成。其中， 计数器和控制电路是系统重要的组成部分。 计数器完成倒计时功 能，而控制电路具有直接控制器清零， 启动和暂停， 译码显示电路的显示与灭灯 及光电报警等功能。 为满足设计要求， 设计控制电路及控制开关时， 应该正确处 理各信号之间的时序关系， 在操作直接清零时， 要求计数器清零。 当启动开关闭 合时，控制电路应该封锁时钟信号 CP同时计数器开始计数功能，当开关断开 时，计数功能停止。 用555电路构成的的振荡器来产生频率为 10MHZ勺脉冲，即输出周期为0.1 秒的方波，再将该脉冲信号加到由74LS161构成周期为一秒，接着将信号送到计 数器的CP计数端，再通过译码器把输入的码经过“翻译”成七段(a,b,c,d,e,f,g ) 输出，这样由74LS161后输出的脉冲频率为1HZ显示十进制数，然后在适当的 位置设置开关或控制电路即可实现计数器的直接清零， 启动和暂停， 译码显示电 路的显示与灭灯及光电报警等功能， 光电报警发光二极管来代替， 灯亮代表报警， 这是方案一。也可以用555多谢振荡器直接产生频率为1MHZ勺脉冲，这是方案 二。由于第一个方案的 161 是加法计数器，实现的功不相同 ,为了确保输出脉冲 的稳定，这里采用第二种方案，以下所述均针对方案二 3.2 设计方案的图表 3.3论述方案的各部分工作原理; 本设计采用555构成的多谐振荡电路（即脉冲产生电路），如图1通过计算可 以确定参数的取值：R仁51K,R2=47K,C2=1uF,C仁10nF因此产生的脉冲周期为： T=2（ R1+2R2 C2=0.1s,之后经过74LS161用异步清零法十分频，使得 74LS161 的脉冲周期为1s， 十进制可逆计数器74LS192引脚图管脚及功能表如图2 74LS192是同步十进制可逆计数器，它具有双时钟输入，并具有清除和置数 等功能，其引脚排列及逻辑符号如下所示： (b) 图2 74LS192的引脚排列及逻辑符号 (a)引脚排列 (a)引脚排列 从74LS192功能表中可以看出，CPU为加计数时钟输入端，CPD为减计数端， LD为预置输入控制端，异步预置。CR为复位输入端，高电平有效，异步清除 CO 为进位输出：3600状态后负脉冲输出BO为借位输出：0000状态后负脉冲输出图 3是74LS48是常用的2输入四与非门集成电路，他的作用很简单顾名思义就是 实现一个与非门。 Vcc