小学体育_排球的准备姿势与移动教学课件设计.ppt

* 准备姿势 * 移动练习 * 移动练习 1.并步法 * 移动练习 2.跨步法 导航 * * * 要求：快、静、齐。 * 热身跑时，让学生成两路纵队，体育委员领跑。要求队形整齐，口号响亮。 练习徒手操时，要求学生动作舒展大方，充分伸展身体各个关节。 * 教师讲解准备姿势的动作方法并示范：两脚左右开立，比肩稍宽，一脚稍前，两脚尖内收，脚跟稍提起，膝关节弯曲，上体稍前倾，重心前移，两臂自然弯曲，双手置于体前，两眼注视前方来球，随时准备起动。 教师让学生围成一圈起步走，听到教师喊“准备”时，学生立即做出动作。 * * 教师讲解并步法的动作并示范：移动时，距来球方向近的脚先移动，向来球方向跨出一步，当跨出脚落地时，另一脚迅速跟进成击球前的准备姿势。这种方法适用于球离身体一步左右。 组织学生两人一组，进行一人抛球一人做并步移动接球。 * 教师讲解跨步法的动作并示范：移动时，一脚用力蹬地，另一脚向来球方向跨出一大步，跨步腿膝部稍屈，上体前倾，臀部下降，身体重心移到跨步腿上，后腿在蹬地后内收，膝部微屈，成击球前的准备姿势。这种姿势适用于来球较低，距离身体较近时移动。 组织学生两人一组，进行一人抛球一人做跨步移动接球。 * 1.教师将学生分成2组，成纵队站立。 2.教师讲解比赛方法。 3.教师组织学生进行比赛。 * 准备姿势和移动 * 教材分析 1 排球运动能有效地发展学生的力量、灵敏、协调等身体素质，具有很强的娱乐性、观赏性和锻炼价值，深受学生的喜爱。 2 通过软式排球的教学，使学生对所学排球运动技术有所了解并为以后的排球学习奠定良好的基础。 3 本课主要讲解软式排球的准备姿势和移动。准备姿势和移动是学习排球运动的基础，为进一步学习排球运动打下基础。 4 通过本课学习，使学生学会正确的软式排球技术并培养学生顽强拼搏和吃苦耐劳的精神。 * 教学重难点 教学重点 两脚、两膝、两手的位置与方法。 教学难点 注视来球情况及时调整手臂位置；重心降低并落于前脚掌。 * 教学目标 通过教学，使学生了解排球运动移动步伐，激发学生的兴趣爱好，使学生养成终生锻炼的习惯。 通过教学，使学生初步掌握排球运动的准备姿势和移动的基本动作要领。 通过教学和练习，培养学生刻苦、顽强的精神，提高互帮互学的团队意识，并用于学习和生活中。 * 1 开始部分 2 准备部分 4 结束部分 课程结构 3 基本部分 * 课堂常规 1. 整队集合 2. 清点人数 3. 检查服装 4. 宣布课内容 5. 安排见习生 队形组织示意图： × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × △ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × △ * 热身跑、徒手操 1.热身跑 队形组织示意图： × × × × × × × × × × △ 2.排球操4节 专项练习2节 队形组织示意图： × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × △ 导航 * * * 要求：快、静、齐。 * 热身跑时，让学生成两路纵队，体育委员领跑。要求队形整齐，口号响亮。 练习徒手操时，要求学生动作舒展大方，充分伸展身体各个关节。 * 教师讲解准备姿势的动作方法并示范：两脚左右开立，比肩稍宽，一脚稍前，两脚尖内收，脚跟稍提起，膝关节弯曲，上体稍前倾，重心前移，两臂自然弯曲，双手置于体前，两眼注视前方来球，随时准备起动。 教师让学生围成一圈起步走，听到教师喊“准备”时，学生立即做出动作。 * * 教师讲解并步法的动作并示范：移动时，距来球方向近的脚先移动，向来球方向跨出一步，当跨出脚落地时，另一脚迅速跟进成击球前的准备姿势。这种方法适用于球离身体一步左右。 组织学生两人一组，进行一人抛球一人做并步移动接球。 * 教师讲解跨步法的动作并示范：移动时，一脚用力蹬地，另一脚向来球方向跨出一大步，跨步腿膝部稍屈，上体前倾，臀部下降，身体重心移到跨步腿上，后腿在蹬地后内收，膝部微屈，成击球前的准备姿势。这种姿势适用于来球较低，距离身体较近时移动。 组织学生两人一组，进行一人抛球一人做