《论语》七则(教学设计).docxVIP

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  • 2021-03-18 发布于河北
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《论语》七则 ( ) 教学目的 : 1、读准字音,辨析多音字、通假字的正确读音。 . 2、掌握课文中主要的实词、虚词的意义和用法。 3、了解孔子的政治伦理、哲学、教育思想及其在我国传统文化中的影响。 教学重点: 掌握课文中主要的实词、虚词的意义和用法 教学难点: 理解孔子的政治伦理、哲学、教育思想 教学时间:三教时 第一教时 教学要点:了解孔子及《论语》 学习《论语》前两则 教学步骤: 一、 简介孔子及著作《论语》 : 1、孔子简介: 孔子(前 551—前 479),名丘,字仲尼, 鲁国邹邑人。 孔子是中国古代的大思想家、 政治家、 教育家, 在民族文化的发展史上是一个极其重要的人物。 孔子建立了中国古代第一个私家学 派—— 儒家,其核心思想是 “仁 ”。 2、《论语》简介: 《论语》 是先秦诸子散文之一,  是一部语录体散文著作,  由孔子的弟子和后学者记录孔子言 行的著作。《论语》集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、教育等方面的思想,是儒家最重要的经典著作之一。是《四书》之一。 3、课题简介: 课文中的七则《论语》 ,选自《论语》的不同的篇目,意义不相连属。 二、 教者范读课文,正音正字: 三、学习第一、二则: 第一则: 1、学生齐读。 2、指名学生结合注释,翻译课文。 子贡问: “有一句可以终身奉行的话吗? ”孔子说: “那就是推己及人吧!自己不愿意要的事物,不要强加

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