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用隐形的翅膀飞翔 【我的主张】 教育创新是一所学校奋力飞翔的隐形翅膀 从教三十年， 担任校长九年， 经历并见证了我国教育事业翻 天覆地的变化， 也进行了自己作为教师的教学探索和作为校长的 办学实践。其间最深的感触是，在整个教育实践中，几乎每日每 时都面临新的挑战与碰撞。 在这样一个纷繁复杂的社会大背景下 办教育，若没有理性的自觉，则难以担当教育者的重任；若没有 创新的勇气，则难以推动学校的发展。 回顾我校的发展经历，从上世纪 70 年代初的原镇江市第十 二中学，到 2003年镇江市外国语学校挂牌成立， 再到 2008年成 立镇江市国际学校；从办义务教育，到办普通高中教育，再到创 办国际教育；从弄堂里的薄弱初中，到改制后的热点学校，再到 如今令百姓信赖的优质品牌学校， 我校经历了“两次改制， 两次 迁址，数轮改革”，走过了挑战与机遇并存、奋斗与艰辛同在的 意义非凡的改革与探索历程。 近来，当我们在学校变迁的历史阅读和发展回顾中再次驻足 的时候，我深切感悟到，“镇外”得以快速发展、跨越发展的秘 诀，就是十年来的持续创新。因为创新，教师始终拥有着发展活 力；因为创新，学生不断显现着发展潜力；因为创新，学校一直 保持着内生的发展动力。 在我看来， 教育创新是一所学校奋力飞翔的隐形翅膀； 是一 种渗透在教育工作中的思想观念； 是一种贯穿在教育实践中的原 则方法； 是一种弥漫在育人过程中的精神