《桥》优化分层作业.docxVIP

13 桥 一、巩固基础 1.辨字组词。 揪（　 ）　搀（ 　）　狞（　 ）　奠（ 　）　膛（ 　） 瞅（　 ）　馋（　 ）　拧（　 ）　尊（ 　 ）　瞠（　 ） 2.按要求改写下面的句子。 A.人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。 改写成比喻句： B.五天以后，洪水退了。 ? 改写成拟人句： 3.给下列句子加上标点符号。 A.老汉沙哑地喊话? 桥窄?? 排成一队? 不要挤? 党员排在后边 B.老汉突然冲上前??从队伍里揪出一个小伙子 ?吼道?? 你还算是个党员吗? ?排到后面去?? 老汉凶得像只豹子 二、思考探究 4.文中两次写到老汉“吼道”，联系上下文体会一下老汉当时的心理活动？ 5.说说小说的结尾有什么特点？ 参考答案 1.揪心 瞅见 搀扶 馋猫 狞笑 拧巴 奠基 尊重 胸膛 瞠目结舌 2.A.人们像无头苍蝇一样跌跌撞撞地向那木桥拥去。 B.五天以后，洪水像打败的将军一样，灰溜溜地退了。 3.A.：“ ! ! ! !” B., , :“ ? !” 。 4.提示：当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时，他会想：我的儿子怎么这么不争气？当老汉把儿子推上木桥时，他可能会想：儿子，你成熟了，你是好样的！快点走！ 5.提示：结尾在意料之外又在意料之中，老支书与小伙子的关系是最后揭晓，使老支书的形象更加高大、悲壮，深化小说主旨，言尽意丰，引人深思等。