五年级下册数学教案-3.4 解决问题 ｜冀教版 .docxVIP

PAGE1/ NUMPAGES3 第三单元第4课时解决问题 教学目标： 1、运用长方体和正方体的相关知识解决生活中简单的实际问题。 2、能根据生活中的具体需求求图形的表面积。 3、在自主解决现实问题的活动中，获得成功的体验，增强学习数学的信心。 教学重点： 运用长方体、正方体的相关知识解决生活中简单的实际问题。 教学难点： 解决实际生活中的具体问题。 教学媒体：电脑 教具：长方体和正方体模型，投影片。 教学过程： 一、复习导入 1、长方体的表面积公式是什么？ 2、正方体的表面积公式是什么？ 668103、计算下面图形的表面积（单位 厘米）8 6 6 8 10 8 二、探索新知 1、出示幻灯片：粉刷教室 学校要粉刷教室，教室的长是8米，宽是6米，高是4米。门窗和黑板的面积是25.4平方米。需要粉刷的面积有多少平方米？ （1）学生讨论:你是如何理解需要粉刷的面积的? （2）讨论回答后，学生独立列式解答，全班交流，教师指导。 2、出示幻灯片：制作铁皮箱 王师傅用铁皮制作个没有盖的长方体水箱（如下图），至少需要多少平方米铁皮？（单位：米） （1）让学生找出这题的关键字是什么？找出来之后继续提问;你是如何理解的？ （2）学生独立计算，前后桌交流，最后全班交流。 3、讨论：在解决了粉刷教室和制作铁皮箱之后，你认为解这样的类型题最重要的是什么？ 学生讨论后全班交流，并归纳总结。 计算实际物体的表面积时，需要根据实际情况来计算，要注意所求物体面的个数 。一般鱼缸、水槽、泳池等有5个面，而通风管只有四个面。 4、跟踪练习 1.一个正方体玻璃鱼缸的棱长是3分米，（如右图）制作这样一个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃？（鱼缸的上面没有盖） 2、装饰房子时，靠墙做了一个长方体衣柜，如下图。（单位：厘米）（1）要把衣柜的表面刷上油漆，每平方米用油漆0.6千克，需要准备油漆多少千克？ （2）如果把这个衣柜做在墙角处呢？ 三、畅谈收获 学了这节课你有什么收获？ 四、作业 一课一练34页1、2、3、4题。 五、板书设计 解决问题 找准所求物体的面数