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三年级 数学(下册)
认识东南西北(第1课时)教学设计
教材分析:
《认识东南西北》一课是义务教育教科书冀教版教材三年级下册第一单元第一课时,它属《位置与方向》领域的知识。辨认东南西北是学生在学习了上下、左右、前后的基础上进行教学的。这节教材分两部分:前一部分到操场上,根据生活经验辨认东、南、西、北四个方向,体验“前北、后南、左西、右东”,培养方向意识,发展空间观念;后一部分回到教室,认识地图上的四个方向。教材在设计上安排了多种形式的活动,都与学生的生活紧密结合,使学生感受到生活与数学的密切联系。
设计理念:
联系生活实际,利用已有经验进行学习,便于新旧知识的连接,促进知识结构的构建
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