个性及个性倾向性.pptVIP

* 2021/3/17 （二）兴趣的作用 兴趣对人的活动的作用 1、对未来活动的准备作用 2、对正在进行的活动的推动作用 3、对活动的创造性态度的促进作用 兴趣使人集中注意,产生愉快紧张的心理状态,对认识过程也产生积极的影响。 * 2021/3/17 （三）兴趣的分类 1、根据目的性分 （1）直接兴趣 （2）间接兴趣 2、按照广度分 （1）广博的兴趣 （2）狭窄的兴趣 3、按稳定性即维持时间的长短来分 （1）短暂的兴趣 （2）稳定的兴趣 * 2021/3/17 按兴趣的对象分 （1）物质兴趣:表现为对食物、衣服和舒适的生活环境等生活条件等的兴趣。 （2）精神兴趣:主要指认识的兴趣,如对学习和研究哲学、文学、艺术、数学等的兴趣 * 2021/3/17 （四）兴趣的品质 1、兴趣的倾向性 2、兴趣的广阔性 3、兴趣的稳定性 4、兴趣的效能性 * 2021/3/17 四、理想和信念 （一）理想 1、什么是理想 是人生奋斗的目标,是人们对未来的向往和追求。理想的形成是一个人的认识扩大、加深和发展的结果。 2、理想的形成与发展 儿童时期是理想的萌芽时期,他们的理想主要与生活和兴趣相联系,而且不稳定。少年时期是理想的形成时期,他们的理想大都与未来的职业相联系;青年时期是理想的发展时期,他们的理想具有概括性,是以科学原理为依据,以社会需要为前提的一种较高水平的社会理想,而且比较稳定。 * 2021/3/17 （二）信念 1、什么是信念 是人们所遵循的与理想相联系的生活准则。 信念是坚信某种观点的正确性,并用来支配自己行动的个性倾向性。它是认识和情感的“合金”。信念的一旦确立以后,就会给主体的心理活动以深远的倾向,它决定着一个人的行动的原则性和坚韧性。 2、举例说明信念的意义和作用 * 2021/3/17 五、价值观和世界观 （一）价值观 价值观是指个体在社会化过程中形成的对客观事物意义的判断和评价。 价值观和生活方式是紧密相联的,它既支配人的生活方式,又在方式中得以表现。 （二）世界观 世界观是一个人对整个世界的看法和态度,并指导着人的行动。 * 2021/3/17 世界观:是人对整个世界的总看法和观点,其中包括对人生的看法人生观。它是个性倾向性的集中表现,是人性心理的核心,也是个人举止的最高调节器。它指导人的行动,影响着人的整个精神面貌。个人的世界观总是在一定的思想体系影响下形成的,但心理学研究的是个人的世界观在各种心理活动中的作用及其形成规律。学生的世界观萌芽于初中,成熟于高中的阶段。 * 2021/3/17 价值观与行为 一、价值观的概念与作用 1、概念:指一个人对周围的客观事物的意义,重要性的总评价和总看法。 2、作用:〈1〉影响个人行为及组织行为。〈2〉在同一条件下,对于同一事物,由于人们的价值观不同,就会产生不同的行为。〈3〉同一规章制度,如果两个人的价值观相反,那么他们就会采取完全相反的行为。〈4〉组织只有在平衡各方面价值观的基础上,才能选择出合理的组织目标。 二、价值观的分类 〈一〉格雷夫斯认为（分为七级） * 2021/3/17 第一级:反应型,只对自己基本的生理要求作出反应。 第二级:宗法式忠诚型,喜欢按部就班地看问题,作工作依赖成性。 第三级:自我中心型,性格粗诳,富有闯劲,为了取得自己希望的报酬,愿做任何工作,愿意尊敬严格要求的领导。 第四级:顺从型,具有传统的忠诚努力和尽职的性格,勤恳、谨小慎微,喜欢任务明确的工作。 第五级:权术型。 第六级:社交中心型。 第七级:存在主义型,重视挑战性的工作和学习成长的机会。 * 2021/3/17 〈二〉美国组织行为学家斯布兰格认为: 第一类:理性价值观,以知识和真理为中心。 第二类:审美价值观,以外型协调和匀称为中心。 第三类:政治型价值观,以权力和地位为中心。 第四类:社会型价值观,以群体和他人为中心。 第五类:经济性价值观,以有效和实惠为中心。 第六类:宗教性价值观,以信仰为中心。 * 2021/3/17 （一）动机的涵义及其功能 动机的涵义 由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理过程或内部动力。 动机的功能 激活功能 指向功能 维持和调整功能 * 2021/3/17 动机与行为效率 动机与行为 同一行为可有不同动机;同一动机产生不同行为。 同一个人行为动机多种;良好动机不一定良好结果。 * 2021/3/17 耶基斯—多德森定律 动机与工作效率的关系 * 2021/3/17 主要观点: ①总体而言,动机越强,效果越好。 ②具体活动,动机强度与工作效率之间是一种到U形曲