文明美德伴我成长主题教育读书活动专项方案.docVIP

三汇口中心小学“文明美德伴我成长”专题教育读书活动方案 一、指导思想 为认真落实落实《相关在全县青少年中开展“中华魂”（理想点亮人生）读书活动暨征文、演讲比赛通知》（开关工委﹝﹞2号），及开县教育委员会《相关开展全国五好小公民“文明美德伴我成长”专题教育读书活动通知》（开教基﹝﹞7号）要求，依据县教育局具体要求，结合我校实际，决定在全校开展“文明美德伴我成长”专题教育系列活动，经过活动使每一位学生了解中华文明发展进程，掌握基础个人礼仪和社会交往礼仪，养成文明礼貌行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信合格公民，使每一位学生全部成为传承文明、复兴中华实践者。 二、活动时间: 2月到3月底。 三、活动专题： 1、文明美德伴我成长。（小学组） 2、理想点亮人生。（中学组） 四、活动口号： 1、“读书——明理——知行——美德” 2、我未来不是梦 五、活动对象：全校学生 六、活动步骤： 第一阶段：宣传发动（2月26日—2月29日） ①征订读本，发放到位。 ②做好环境部署：宣传橱窗张贴文件。 ③利用国旗下讲话、学校红领巾广播进行宣传。 第二阶段：读书实践（3月1日— 3月20日） 1、举行征文比赛 小学组：以“文明专题伴我成长”为专题，题材不限，见解正确，紧紧围绕专题文。每班选送3至5篇优异征文上报大队部。 初中组：阅读“中华魂”（理想点亮人生）读本，并以此为专题写征文或演讲稿。每班选送3至5篇优异征文上报团委。 2、召开一次专题班会 各班举行以读《文明美德伴我成长》为专题班队活动。比如读书心得交流会、书本剧演出、选择书中一个专题延伸、讲小说比赛等。 3、举行一次美文诵读比赛 在广泛阅读基础上，各班可组织开展美文诵读活动，平时利用早读课、课前三分钟诵读美文练习，每班选一名优异学生参与演讲比赛。（演讲稿能够是征文） 第三阶段：征文演讲评选和奖励 1、征文应坚持“三贴近”标准，即贴近时代、贴近生活、贴近现代化，预防“成人化”倾向，严禁剽窃或网上下载。 2、中学组和小学组分别设置征文、演讲比赛各一、二、三等奖、优异奖若干。优异教导员老师奖（一名） 七、活动要求： 1、每个班级要主动宣传发动，制订对应读书活动计划，订购和发放读本。尽可能统一安排时间用来阅读，并激励学生自主制订阅读计划。 2、班主任要做好导读工作，认真组织好多种形式读书活动。各班要在学校读书活动方案基础上，发明性地开展部分小型各类班级读书活动。让读书成为习惯，让文明永远相伴。 相关成立三汇口中心小学文明美德伴我成长”专题教育读书活动领导小组通知 为认真落实落实《相关在全县青少年中开展“中华魂”（理想点亮人生）读书活动暨征文、演讲比赛通知》（开关工委﹝﹞2号），和依据开县教育委员会《相关开展全国五好小公民“文明美德伴我成长”专题教育读书活动通知》（开教基﹝﹞7号）两个文件精神，结合我校实际情况，经学校研究，决定成立三汇口小学“文明美德伴我成长”专题教育读书活动领导小组，其组员以下： 组 长：王可成 副组长：崔晓东 张传勇 袁德才 成 员：张正乾 胡建 田源 雷春艳 语文教研组长 具体活动方案设计、开展由学校少队、团体负责，并处理日常事务。 开县三汇口中心小学 2月26日 “文明美德伴我成长” 专题教育读书活动实施方案 三汇口中心小学 2月