滁州职业关键技术学院学生宿舍疏散逃生演练专项方案.docVIP

滁州职业技术学院学生宿舍疏散逃生演练方案 一、演练目标 为了推进消防安全教育“进学校”，实现消防知识“进课堂”，深入做好我校学生消防教育工作，增强学生安全防火意识、自防自救意识，提升学生逃生自救能力，同时提升宿舍管理人员处理突发事件能力，特举行此次演练。 二、演练时间、地点、参与部门和人员 1、时间：3月6 2、地点：学生宿舍三号楼 3、参与部门：学生处、总务处、后勤企业、保卫科及各系部 4、演练人员：三号楼参与疏散学生和全部小组组员，后勤企业宿管中心值班人员 三、演练人员职责 （1）指挥协调组 由学校主管领导及相关部门责任人、市消防支队领导组成，负责演练全程指挥。 总 指 挥：吴大明、刘宏 副总指挥：消防支队、苏永俊、李平权 现场指挥：潘海波、贺建邺 成 员：刘文元、苏有良、陈震、李怀成、程宏斌、王冬、李善华、谢振帮、梁冰、张学龙、王金山、王煜康 （2）火灾应急组 此次演练尽可能做到模拟实战，由接到报警宿管员、值班老师、学生组成初起火灾应急组，确定一名值班人员做责任人，负责安排断电、报警、疏散和初起火灾应急处理事宜。 （3）报警、引导组 演练开始后，发觉火情学生到值班室汇报，由值班人员报警，快速安排学生抵达校门处，迎候消防车辆，并引导消防车进入宿舍区。 （4）疏散撤离组 宿管员、值班人员快速进入各楼层组织学生疏散到楼下，疏散完成后，清点核实各楼层疏散下来学生人数，并汇报临时指挥小组。 （5）警戒保卫组 学院保安快速抵达宿舍区各个门口，实施警戒，全部些人员只准出，不准进，帮助组织疏散。 （6）灭火自救组 由宿管员、学生组成，使用灭火器和消火栓进行灭火。 （7）医务救护组 由医务人员、学生组成，实施突发事件抢救及转运。 （8）实践观摩组 各系部书记、教导员（班主任）老师及其它楼相关学生。 四、关键演练内容 1、应急工作程序 （1）报警； （2）断电； （3）打开宿舍安全门； （4）指派同学到校门口引导消防车快速抵达火灾现场； （5）指挥同学们灭火（灭火器和室内消火栓）； （6）指挥同学们疏散； （7）组织同学参与现场警戒。 2、报警程序： （1）发觉火情后首先汇报宿舍值班人员，宿舍值班人员立即打119汇报消防指挥中心； （2）汇报学院保卫科值班室（3062797门卫），保安人员立即赶到现场； （3）汇报学校各管理部门，首先汇报最直接管理部门（行政值班室3063192），再由她们汇报各主管部门和学院主管领导。 3、疏散逃生演练 （1）疏散逃生线路 A、一楼学生从宿舍正门撤出，快速经过宿舍区大门向西直接到五号楼（女生楼）前，再向南到红色教学楼空地集中； B、二楼01—07号、16--20号房间学生从西楼梯下、08—15、21--24号房间学生从东楼梯下，从正门撤出，快速经过宿舍区大门向西直接到五号楼（女生楼）前，再向南到红色教学楼空场集中； C、三--七各楼层01—07号、16--20号房间学生从西楼梯下安全门撤离、 08—15、21--24号房间学生从东楼梯下安全门撤离到新食堂，往西经水房处，到五号楼前（女生楼）再向南抵达红色教学楼边空场集中。 （2）在撤离时，手里拿好湿毛巾并捂住口鼻，以免吸入烟雾，尽可能将身体贴近地面匍匐或弯腰靠墙前进，直至疏散到楼外安全地带； （3）在撤离过程中，一定要根据训练路线，不能随意改变； （4）同学之间不推不挤，要相互帮助，发扬先人后己风格； （5）不能从扶手下滑，不能一步跨多个台阶； （6）不能把安全出口堵住，要快速离开楼梯口和出口； （7）应急人员要快速到位，时刻提醒学生注意，不挤不推，确保学生安全。 五、演练步骤 1、指挥组下达演练开始命令，由专员负责在指定楼层放烟雾弹，做到模拟真实环境； 2、起火楼层一名住宿同学到值班室汇报发觉火情； 3、值班员接到汇报后，立即组成初起火灾应急处理组，并开启突发事件应急预案，安排各项工作； （1）安排另外一名值班员立即向消防指挥中心、保卫值班报警，并通知相关值班人员； （2）火灾应急组责任人立即断电、打开宿舍门； （3）命令疏散撤离组立即进入宿舍楼各楼层组织学生疏散； （4）警戒保卫组看到宿舍门开后，抵达宿舍楼出入口实施警戒，全部些人员只准出，不准进； （5）报警引导组到学院门口迎候消防车。 4、楼内全部学生听从指挥，有秩序、安全疏散； 5、疏散完成后，由疏散撤离组清点核实人数，并向指挥组汇报。 6、全部参与学生整队集合，由消防支队人员演示灭火器使用方法和室内消火栓水带连接方法，选择部分学生有秩序进行实战演练。 7、消防支队责任人对此次演练进行讲评； 8、演练结束。 六、演练前准备工作 1、学生处、宿管中心、各系部负责组织参与演练队伍，根据预案要求组织建立各个职能小组，对参与演练和观摩教职员、学生进行培训，包含消防常识和演练要求。 2、总务处、保卫科负